Тема недели - «Народная игрушка и игры»

Тема недели - «Народная игрушка и игры»

с 21. 02. 22г. –25. 02. 22г.

ОО «Художественно – эстетическое развитие» - Рисование «Нарисуй, какую хочешь игрушку» Задачи: -формируем умение детей задумывать содержание рисунка, создавая изображение, передавая форму частей. - развиваем умение держать правильно карандаш, силу нажима, воображение, речь. - воспитываем самостоятельность.
ОО «Художественно – эстетическое развитие» - Лепка «Уточка» Задачи: - знакомим детей с дымковскими игрушками (уточки, птички, козлики и др. ), обращаем внимание на красоту слитной обтекаемой формы, специфическую окраску, роспись. - развиваем эстетические чувства. - учим передавать относительную величину частей уточки. - закрепляем приемы: примазывания, сглаживания, приплющивания (клюв уточки).
ОО « Познавательное развитие» - Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) Задачи: - учим двигаться в заданном направлении (вперед, назад, налево, направо). - упражняем в умении составлять целостное изображение предмета из отдельных частей. - закрепляем счет в пределах 5. - Воспитывали внимательность и усидчивость.
ОО «Речевое развитие» - Знакомство с книжной культурой, детской литературой - Чтение и заучивание потешки «Идёт лисичка по мосту» Задачи: - развиваем умение слушать потешку; – учим наизусть, отвечаем на вопросы. - развиваем слуховое восприятие, память, связную речь; интерес к фольклору. Идёт лисичка по мосту Идёт лисичка по мосту, Несёт вязанку хворосту. — Зачем ей хворост? — Печь топить. — Зачем ей печь? — Обед варить. — Зачем обед? — Гостей кормить. — А гости кто? — Медведь с женой, Да ёж, да кот, Да мы с тобой. Вопросы: Что несёт лисичка? Зачем ей хворост? Зачем ей печь? Зачем обед? А гости кто?
ОО « Познавательное развитие» - Исследовательская деятельность - «Узнай все о себе, воздушный шарик». Задачи: - знакомим с резиной, ее качествами и свойствами. - учим устанавливать связи между материалом и его использованием .