Практическая работа № 17. Круговорот кислорода

Практическая работа № 17

Круговорот кислорода

Цель: научиться анализировать схему круговорота кислорода.

Теоретическая часть:

В количественном отношении главной составляющей живой материи является кислород, круговорот которого осложнён его способностью вступать в различные химические реакции, главным образом реакции окисления. В результате возникает множество локальных циклов, происходящих между атмосферой, гидросферой и литосферой.

Кислород, содержащийся в атмосфере и в поверхностных минералах (осадочные кальциты, железные руды), имеет биогенное происхождение и должно рассматриваться как продукт фотосинтеза. Этот процесс противоположен процессу потребления кислорода при дыхании, который сопровождается разрушением органических молекул, взаимодействием кислорода с водородом (отщеплённым от субстрата) и образованием воды. В некотором отношении круговорот кислорода напоминает обратный круговорот углекислого газа. В основном он происходит между атмосферой и живыми организмами.

Потребление атмосферного кислорода и его возмещение растениями в процессе фотосинтеза осуществляется довольно быстро.

Цикл кислорода занимает на Земле около 2000 лет, воды – около 2 млн лет. Это значит, что атомы этих веществ за историю Земли многократно проходили через живое вещество, побывав в телах древних бактерий, водорослей, древовидных папоротников, динозавров и мамонтов.

Ход работы:

Изучите схему круговорота кислорода в биосфере.

Круговорот кислорода

Контрольные вопросы:

1) Какую роль играют растения в круговороте кислорода?

2) Какова роль животных в круговороте кислорода?

3) Благодаря каким биологическим процессам поддерживается постоянное содержание двуокиси углерода в атмосфере?

4) Какую роль играет деятельность человека в круговороте кислорода?