Центр духовного просвещения

Библейская школа

Тема квартала: «Истина для настоящего времени в книге Второзаконие»

Урок №2, «Моисей проводит урок истории»

9 октября 2021

Преамбула: этого плана урока преследует цель изучить главные темы первых 3 глав книги Второзаконие, определенных в пособии Субботней Школы.

I. Служение Моисея (ВС).

1. Прочитайте Втор. 1: 9-18 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Что осознал Моисей? (9 ст. – «не могу один водить вас»; 12 ст. – «как же мне одному носить тягости... бремена... распри...? »)

б. Каким образом были определены руководители народа? (13 ст. – «изберите себе» – принцип выборности! См. Деян. 6: 3)

в. Какими должны быть руководители? (13 стих – «мудрых, разумных и испытанных»; 16 ст. – «судите справедливо… как брата с братом, так и пришельца»; 17 ст. – «не различайте лиц на суде… ибо суд – дело Божие»)

г. Какие виды руководителей упомянуты? (15 ст. – «тысяче… сто... пятидесяти... десятиначальниками»; в оригинале ש ׂ ַ ר (сар); «надзирателями» – ש ׁ ו ֹ ט ֵ ר (шот э р) – «лица, ответственные за отправление правосудия и поддержание общественного порядка, приставники» (ИПБ, сноска); 16 ст. – судьи)

2. Как знание устройства народа Божия помогает разуметь меру применимости заповедей Торы сегодня?

II. Исполнившееся пророчество (ПН). Кадес-Варни (СР).

1. Прочитайте Втор. 1: 19-33 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Кому принадлежала идея послать соглядатаев? (22 ст. – народу)

б. О чем свидетельствовал этот факт? (32, 33 ст. – о неверии; Бог Сам указывал дорогу)

в. Каковы симптомы неверия? (26 ст. – противление Божьей воле; 27 ст. – ропот, сомнение в Божьей благости; 28 ст. преувеличение трудностей; 29 ст. – страх)

2. Прочитайте Втор. 1: 34-45 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. К чему привело неверие народа? (34, 35 ст. – Бог утвердил их решение не идти в обетованную землю: см. Числ. 14: 28-30! )

б. Какой пророческий масштаб использовал Бог в вердикте? (см. Числ. 14: 34 – «год за день»; см. Втор. 1: 3 – «сорокового года»)

в. Почему Бог не принял исповедь во грехе – 41, 45 ст.? (42, 43 ст. – своеволие, упорство, и противление)

3. Случалось ли с вами подобное?

III. В тысячу крат больше (ВТ).

1. Прочитайте Втор. 2: 7 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Как прошли 40 лет в пустыне? (Бог был с народом, благо-словлял, покровительствовал, удовлетворял все нужды)

б. Что еще сообщается в книге Второзаконие на эту тему? (8: 2-4 – манна; «одежда твоя не ветшала… нога твоя не пухла»)

в. Что это открывает о Боге? (милостив, несмотря на вердикт! )

2. Чувствуете ли вы себя достойными Божьих благословений?

IV. Беззаконие аморреев (ЧТ).

1. Откройте 2-ю главу книги Второзаконие и найдите ответы:

а. В каком образе представлен Бог? (5 ст. – «Я не дам вам земли их… Сеир Я дал во владение…»; 9 ст. – «Я не дам тебе ничего от земли его… Ар отдал я во владение... »; 21, 22 ст. – вовлечен в историю иных народов, определяет, где кому жить)

б. Чем руководствовался Бог, принимая решение о расселении народов? (см. Быт. 15: 16 – «мера беззакония Амореев»; Втор. 3: 1, 2, 8 – Сигон и Ог – цари Аморрейские; Втор. 9: 4, 5 – «за нечестие народов сих»)

в. С чего начался контакт с Сигоном? (26-29 ст. – «с словами мирными... »; см. Числ. 21: 21, 22 – «путем царским»: «один из древнейших торговых маршрутов в истории, который вёл из Египта вдоль линии водораздела на плато на восточном берегу Иордана, через Дамаск в Месопотамию и Персию» (Википедия))

г. Как отреагировал Сигон, и почему? (30-32 ст. – «выступил против нас на сражение»; «Господь… ожесточил дух его и сердце его сделал упорным» – см. перевод слова א מ ץ (амá ц) – «сделал упорным» во Втор. 3: 28 – «утверди» (та же форма) – Господь дал силы Сигону сделать то, что тот желал сам)

д. Кто из царства Сигона вышел на войну? (32 ст. – «со всем народом своим»)

е. Кто из царства Сигона был поражен? (33 ст. – «весь народ» – кто вышел на войну)

ж. Что означает заклятие – 34 ст.? (см. Втор. 7: 25, 26 – уничтожение посвященного идолам – бесам (Втор. 32: 16, 17) – оккультизму)

2. Что нового вы узнали из этого урока?