- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Контрольные вопросы к лабораторной работе № 3
Контрольные вопросы к лабораторной работе № 3
«Определение длины волны света с помощью бипризмы Френеля»
1. Интерференция от двух когерентных источников. Дать определения. Схема опыта Юнга. Интерференционная картина.
2. Описать метод получения двух когерентных источников с помощью бипризмы Френеля. Схема опыта и описание.
3. Условия возникновения максимумов и минимумов освещенности при интерференции. Расстояние между интерференционными максимумами.
4. Ход лучей в бипризме. Схема получения интерференционных полос с помощью бипризмы. Для чего нужно ставить линзу на пути лучей, прошедших бипризму?
5. Вывод расчетной формулы для длины световой волны. Схемы 3-х опытов в лабораторной работе (измерение фокального расстояния; определение угла пересения лучей, прошедших через бипризму; получение интерференционных полос).
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|