|
|||
«Қазақ тілі мен әдебиеті» (Т2) пәні бойынша 5 сынып оқушысының өзіндік жұмыс жоспары«Қ азақ тілі мен ә дебиеті» (Т2) пә ні бойынша 5 сынып оқ ушысының ө зіндік жұ мыс жоспары IV тоқ сан, 2019-2020 оқ у жылы 12-тарау: Ұ лы дала табиғ аты 7-сабақ Сабақ тың тақ ырыбы: Аралдағ ы жұ мбақ символдар Оқ у мақ саты: 5. О5 Қ осымша ақ парат кө здерінен тақ ырыпқ а байланысты мә ліметтерді ала білу. Оқ ушы: Қ осымша ақ парат алып, сұ рақ қ а жауап береді. 1 тапсырма. «Арал тең ізі» мә тінін оқ ы. 5 сұ раулы сө йлем қ ұ растыр. Арал тең ізі — Қ азақ стан мен Ө збекстан шекарасында орналасқ ан ірі кө л. Тең із XX ғ асырда ауданы жағ ынан (68 мың км2) ә лемде тө ртінші орында болатұ ғ ын, бірақ 1960 жылдардан бастап тең іздің суы азайып келеді. Арал тең ізі Қ ызылорда облысында орналасқ ан. АРАЛ ТЕҢ ІЗІ Қ азақ стан мен Ө збекстан шекарасында орналасқ ан. Жылдар бойы екі ү лкен ө зен – Ә мудария мен Сырдария осы тең іздің шанағ ын толтырып тұ ратын. Тең ізден сыртқ а еш ө зен ағ ып шық пайтындық тан, оның дең гейі буланудың арқ асында ғ ана ө з тепе-тең дігін сақ тап отырды. Ескендір Зұ лқ арнайын біздің дә уірімізге дейінгі тө ртінші ғ асырда осы аумақ ты жаулап алғ ан кездің ө зінде-ақ бұ л ө зендер Орталық Азияғ а ө мір нә рін сыйлап тұ рғ аны белгілі. Ғ асырлар бойы Арал тең ізі мен осы маң дағ ы ө зендер Қ ытайды Еуропағ а жалғ ап жатқ ан Ұ лы Жібек жолы бойындағ ы елдімекендер ү шін кү нкө ріс кө зі болып келді. Бұ л жерді мекен еткен қ азақ, ө збек, тә жік жә не басқ а да ұ лт ө кілдері фермерлікпен айналысып, балық шылық кә сібін, мал шаруашылығ ын, сауда-саттық ты жә не қ ол ө нерді ө ркендетті.
Рефлексия:
Сұ рақ тар. 1Ани осы екі ө зеннің қ анша жасында ө зара байланысты? 2олар қ алай пайда болды 3бұ л ө зендерде акулалар табылды 4бұ л ө зендер 1800 ж 5Ежелгі ата-бабалар су ішкен немесе жоқ
|
|||
|