ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ПО УРОВНЮ СЛОЖНОСТИ
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ПО УРОВНЮ СЛОЖНОСТИ
Предлагаю рассмотреть дифференциацию по уровню сложности на примере разрезной картинки. Отмечу, что в коррекционной работе с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения, принято использовать разрезные картинки, а не пазлы.
|