5 класс. Тема. Вычитание дробей. Ход урока. Теоретический материал для самостоятельного изучения

5 класс

Тема. Вычитание дробей

02. 02. 2022

Ход урока

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Какую часть корзинки осталось набрать?

Давайте подумаем, как построить ход решения и какими арифметическими действиями его сопроводить?

Так как Таня ходила за ягодами два раза, то найти, сколько всего ягод она набрала, нам поможет арифметическое действие – сложение:

Вопрос в задаче – какую часть корзинки осталось набрать?

Значит, нам нужно из объёма всей корзинки, вычесть ту часть, которую Таня уже набрала.

Сделаем проверку:

Сумма разности и вычитаемого действительно равна уменьшаемому.

Решим задачу. Две сестры помогли маме помыть посуду.

Младшая –?

Найдём разность всей вымытой посуды и той части, которую вымыла старшая дочь.

Домашнее задание: решить № 867(в, г), 869 (2, 3 ст. ), 877(б).