Менталитет.

Мировоззрение — это целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества.

Основные этапы формирования мировоззрения:

I этап — мироощущение — чувственный, эмоциональный, «лоскутный» образ мира.

II этап — мировосприятие — преимущественно чувственный, соединённый образ мира.

На основе этих этапов формируется образ мира, полученный в результате его чувственного восприятия.

III этап — миропонимание — характеризует познавательно-интеллектуальную сторону мировоззрения и основывается на рациональном объяснении мира.

На основе этого этапа формируется представление о мире на основе его рационального объяснения.

Структура мировоззрения:

Пути формирования мировоззрения:

стихийное — на основе обыденного опыта, под влиянием окружающей жизни;

осознанное — посредством целенаправленной рациональной деятельности, направленной на понимание окружающего мира.

Особенности мировоззрения:

· Всегда исторично, т. е. тесно связано с переживаемыми обществом стадиями развития, совокупностью тех проблем, которыми непосредственно живёт общество.

· Формируется постепенно (как стихийно, так и осознанно) и подвержено изменениям в течение всей жизни человека.

· Всегда связано с убеждением — устойчивым взглядом на мир, идеалами и принципами, стремлением воплотить их в жизнь через свои действия и поступки.

· Определяет общую направленность личности — совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от текущей ситуации.

· Сказывается на всем облике человека, на всей совокупности особенностей поведения и действий, привычек и наклонностей.

В нем могут проявляться:

· догматизм (от гр. dogma — мнение) — форма мышления и действия, характеризующаяся косностью, неподвижностью, стремлением к авторитарности;

· скептицизм (от гр. skepsis — рассматривающий, исследующий) — философское направление, использующее сомнение в познавательных возможностях мышления;

· разумный критицизм. Критическое отношение к чему-нибудь.

· Носителями мировоззрения могут выступать как отдельный человек, так и группа людей или даже человечество на том или ином этапе своего развития (например, средневековое мировоззрение).

Основания для классификации	Основные виды мировоззрения	Основные приоритеты
Мировоззренческая основа	Теоцентризм (от гр. teos — бог)	Приоритет отдается Богу
	Природоцентризм	Приоритет отдается природе
	Антропоцентризм (от гр. antropos — человек)	Приоритет отдается человеку
	Социоцентризм	Приоритет отдается обществу
	Знаниецентризм (наукоцентризм)	Приоритет отдается знаниям, науке
Вектор направленности	Прогрессивное	Приоритет перехода от более низких форм развития к высшим, движение вперёд, изменения к лучшему
	Реакционное (регрессивное)	Приоритет перехода от более высоких форм развития к низшим, движение назад, изменения к худшему
	Революционное	Приоритет нового, обоснование необходимости преобразования наличного бытия.
	Консервативное	Приоритет сохранения существующего положения.
	Оптимистическое	Приоритет позитивного начала, уверенность в будущем.
	Пессимистическое	Приоритет негативного начала, настроения безысходности, неверия в будущее.
Способ отражения действительности	Обыденное (житейское)	Порождение повседневной жизни людей, в сфере которой осуществляется удовлетворение их потребностей.
	Религиозное	Признание сверхъестественного начала, поддержание в людях надежды на получение ими того, чего они лишены в своей жизни. Основа — религиозные учения (христианство, ислам, буддизм и др. ).
	Философское (от гр. filo — люблю, sofia — мудрость)	Теоретическое обоснование содержания и способов достижения обобщенных знаний о действительности, установление норм, ценностей и идеалов, определяющих цели, средства и характер деятельности людей.
	Научное	Теоретическое осмысление результатов научной деятельности людей, обобщенных итогов человеческого познания.

Роль мировоззрения в жизни человека:

даёт человеку ориентиры и цели для его практической и теоретической деятельности;
позволяет людям понять, как лучше достичь намеченных ориентиров и целей, вооружает их методами познания и деятельности;
создаёт возможность определять истинные ценности жизни и культуры.

Менталитет.

Менталитет — это совокупность умственных, эмоциональных, культурных особенностей и ценностных ориентиров, которые присущи той или иной общественной или этнической (национальной) группе. В словаре Ожегова менталитет трактуется как мировосприятие.

Менталитет предполагает наличие установок сознания, которые включают представления человека о себе самом, своем месте в природе и обществе, понимание окружающего мира. При этом все они не подвергаются логическому осмыслению. Природа менталитета в большей степени связана с подсознанием, определяющим поведение человека.

Сам термин изначально существовал в исторической науке, но сейчас он чаще используется в психологии и социологии.

Менталитет — это часть индивидуальной психики человека, которая формируется в процессе его приобщения к культуре. То есть люди усваивают менталитет своего народа еще в детском возрасте, когда овладевают национальным языком, слушают сказки и колыбельные, адаптируются к бытовым условиям жизни.

Поэтому менталитет можно определить как стереотипы и привычки сознания, заложенные воспитанием и культурными традициями, присущие социально-культурной общности или сословию.

12 Следующая ⇒