Задача № 1

Стр 1 из 9Следующая ⇒

Скачиваний:

Добавлен:

22. 05. 2015

Размер:

720. 9 Кб

Скачать

☆

◄ Содержание◄

· •Государственное бюджетное образовательное учреждение

· Оглавление

· •1. Пояснительная записка

· 3. Методические указания по подготовке к практическим занятиям

· Модуль 1. Критерии здоровья детей

· •Практическое занятие №1

· •Тестовые задания для контроля знаний студентов

· Эталоны ответов к тестовым заданиям для контроля знаний

· «Роль анамнеза жизни ребенка в формировании его здоровья. Критерии здоровья детей» Задача № 1

· Задача № 2

· •Задача № 3

· Задача № 4

· Задача № 5

· Задача № 6

· Задача № 7

· Задача № 8

· •Задача № 9

· Эталон к задаче № 8

· Эталон к задаче № 9

· Практическое занятие № 2

· •Тестовые задания для входного контроля знаний студентов по теме

· 9. Термин “физическое развитие” в педиатрии понимается как динамический процесс:

· •17. Выберите правильный ответ, пользуясь эмпирическими формулами:

· 25. Установите соответствие:

· •26. Низкий рост у детей обусловливается:

· 34. При какой величине массо-ростового показателя следует думать о наличии внутриутробной гипотрофии:

· •Тестовые задания для промежуточного контроля знаний по теме «Физическое развитие детей»

· •Эталоны ответов к тестовым заданиям для промежуточного контроля знаний по теме «Физическое развитие детей»

· Практическое занятие № 3

· Практическое занятие № 4

· •Тестовые задания для входного контроля знаний по теме

· 15. Перечислите признаки подготовительного этапа развития активной речи:

· •3. Определите примерный возраст ребенка, имеющего следующие показатели:

· Задача № 3

· Эталоны ответов к ситуационным задачам для заключительного контроля знаний

· •Практическое занятие № 1

· •Тестовые задания для входного контроля знаний по теме

· •Практическое занятие № 2

· Тестовые задания для входного контроля знаний по теме

· •Эталон к задаче № 2

· Эталон к задаче № 3

· Эталон к задаче № 4

· •Эталон к задаче № 5

· Эталон к задаче № 6

· Эталон к задаче № 7

· Практическое занятие № 3

· •Тестовые задания для входного контроля знаний по теме

· •Эталоны ответов к тестовым заданиям для входного контроля знаний по теме «Искусственное и смешанное вскармливание»

· Ситуационные задачи по теме «Искусственное и смешанное вскармливание»

· •Эталон к задаче № 3

· Эталон к задаче № 4

· Эталон к задаче № 5

· Эталон к задаче № 6

· •Эталон к задаче № 7

· Эталон к задаче № 8

· Эталон к задаче № 9

· Практическое занятие № 4

· •Тестовые задания для контроля знаний по теме «Питание детей от 1 года до 3 лет»

· 8. Суточный объем питания без учета питья у детей от 1, 5 до 3 лет составляет

· •Практическое занятие № 5

· •4. Материалы по организации самостоятельной работы студентов, реализуемой в рамках дисциплины «Основы формирования здоровья детей»

· 5. Материалы контроля самостоятельной работы студентов по дисциплине «Основы формирования здоровья детей»

· •6. Положение кафедры факультетской педиатрии по организации и проведению промежуточной аттестации студентов по дисциплине «Основы формирования здоровья детей»

· 7. Материалы промежуточной аттестации студентов по дисциплине «Основы формирования здоровья детей» Вопросы к зачету по дисциплине «Основы формирования здоровья детей»

· •Задачи по питанию детей первого года жизни

< < < 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 < Предыдущая27

Задачи по питанию детей первого года жизни

Задача № 1

Составить рацион питания ребенку 5 месяцев, находящемуся на грудном вскармливании. Родился с массой 3300, 0 длиной тела 50 см. Рассчитать долженствующие массу и длину тела ребенка, указать его потребность в пищевых веществах и энергии.

12 3 4 5 6 7 8 9 Следующая ⇒