«Smart каникулы». Программа учебно-тренировочных сборов. 27-28 октября 2021. 27 октября онлайн формат. Вариативный блок ( для учащихся , педагогов). 28октября (онлайн+ офлайн форматы)

«Smart каникулы»

Программа учебно-тренировочных сборов

27-28 октября 2021

27 октября онлайн формат
Вариативный блок ( для учащихся, педагогов)
11. 00-11. 30	Филология: возможности и горизонты исследовательского поиска	Учащиеся 9-11 классов, педагоги	Обзорная лекция
11. 00-11. 30	Мир научных открытий. Науки об управлении и экономике. Что и как они изучают?	Учащиеся 9-11 классов, педагоги	Обзорная лекция
11. 30 -12. 00	Что и с какой целью изучает политология?	Учащиеся 9-11 классов, педагоги	Обзорная лекция
11. 30 -12. 00	Социология как наука: основные нормы социологического исследования	Учащиеся 9-11 классов, педагоги	Обзорная лекция
12. 00-12. 30	Перерыв
12. 30 -14. 00	Творческая мастерская.	Учащиеся 9-11 классов, педагоги	Семинар- консультация для участников литературного конкурса «Каждый пишет, как он слышит»
12. 30 -14. 00	Исследование и проект как профессиональная проба. Обсуждаем примерные темы исследовательских и проектных работ	Учащиеся 9-11 классов, педагоги	Круглый стол.
28октября (онлайн+ офлайн форматы)
Дата и время	Тема	Целевая аудитория	Форма и содержание занятий
10. 00-10. 45	Экскурсия
«Осуществи свой выбор». Методы проектирования и исследования, Проектная сессия.
11. 00-11. 10	Кейс –метод Подготовка к проектной сессии конкурсов «Компас жизни»	Учащиеся, педагоги	Установочное сообщение.
11. 10 -12. 00	Кейсы решения социальных, личностных проблем, проблем охраны здоровья. «Подарок другу, «Путешествие в Санкт-Петербург», «Разбитый градусник»	Учащиеся, педагоги	Работа в группах
12. 00 -12. 10	Перерыв
12. 10 -12. 30	Ранжирование. Классификация. Мозговой штурм Задача «Потерпевшие кораблекрушение»	Учащиеся, педагоги	Работа в группах
12. 30 -12. 40	Подготовка к конкурсу «Успешный выпускник», Презентация конкурса	Учащиеся, педагоги
12. 40 -12. 50	Задача «Выбираем вуз». Ранжирование характеристик вуза	Учащиеся, педагоги	Электронный опрос
12. 50 -13. 10	SWOT - анализ ( отобрать по презентациям характеристики вуза), распределить их по сильным и слабым сторонам, возможностям и угрозам	Учащиеся, педагоги	Работа в группах
13. 10 -13. 30	Перерыв
13. 30 -14. 10.	Презентация проекта для учащихся «Профессиональные пробы» Выбор профессии и специальности. Успешный соискатель. Тестирование, решение задач	Учащиеся, педагоги	Тестирование, решение задач