Предмет: Математика Класс 1Д

Предмет: Математика Класс 1Д

Дата урока 22. 02. 2022

Тема урока: Вычитание вида: 8-□, 9-□.

Если не зашли на ЗУМ, выполните работу самостоятельно по технологической карте урока.

№п/п	Содержание урока	Время	Ресурсы
	Для урока нужно приготовить тетрадь в клетку, пенал, учебник, ТНО, числовой веер.	1 мин
	Ребята, давайте вспомним состав чисел 8 и 9. Приложение 1. Давайте вспомним, как называются числа при сложении. Приложение 2. Посмотрите на пример, 6 + 2 = 8 А теперь мы поработаем волшебниками и превратим этот пример на сложение в пример на вычитание. - Какой пример получился? (8-2=6) Какое правило помогло нам это сделать? (правило взаимосвязи сложения и вычитания) Какой еще пример на вычитание можно составить? 8-6=2 Откроем тетрадь, запишем три выражения в один столбик. Учебник с. 32 № 1. Сначала учащиеся решают первые три столбика примеров с комментированием. Отработка изученного приема вычитания. Прочитайте решенные примеры разными способами используя изученную математическую терминологию: уменьшить на..., минус, вычесть, уменьшаемое, вычитаемое, разность..	7 мин	Рабочая тетрадь учебник
	Физкультминутка	1 мин
	У. с. 32 № 2 выполни устно. Задача № 4 (1) Сделай краткую запись, выполни решение, запиши ответ.	5 мин	Учебник Раб. тетрадь
	Итог. Рефлексия. Какие вычислительные приемы мы закрепляли сегодня на уроке? Что нужно знать, чтобы выполнить вычитание из чисел 8, 9? Домашнее задание ТНО с. 19 № 1, 3. (вверху)	1 мин.
	ИТОГО	15 мин
	Из них работа на компьютере	10 мин

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ФИЗМИНУТКА

На болоте две лягушки,

Две зеленые подружки,

Утром рано умывались,

Полотенцем обтирались,

Ножками потопали,

Ручками похлопали.

Вот здоровья в чем секрет:

Всем друзьям физкультпривет!