Промежуточная аттестация по географии для учащихся 5 классов

Промежуточная аттестация по географии для учащихся 5 классов

Демоверсия

1. Укажите, что из перечисленного не является географическим объектом:

А) река Б) холм В) море Г) ливень

2. За какой период Земля совершает один оборот вокруг Солнца:

А) час Б) сутки В) месяц Г) год

3. Определите соответствие «оболочка Земли – название»:

1) Биосфера	А) живая оболочка Земли
2) Атмосфера	Б) водная оболочка Земли
3) Гидросфера	В) каменная оболочка Земли
3) Гидросфера	Г) воздушная оболочка Земли

4. Прочитайте текст. По каким предложениям можно определить строение атмосферы? Перечислите номера этих предложений.

(1) Атмосфера — воздушная оболочка Земли. (2) Она состоит из смеси газов: азота, кислорода, углекислого и других газов. (3) Плотность атмосферного воздуха уменьшается с подъемом вверх. (4) Нижний слой атмосферы, расположен у земной поверхности — тропосфера. (5) Воздух здесь более плотный. (6) Над тропосферой расположена стратосфера и верхние слои атмосферы. (7) Толщина около 1000 км.

5. Определите соответствие «прибор – назначение прибора»

1) Флюгер	А) определяет количество осадков
2) Гигрометр	Б) определяет влажность воздуха
3) Термометр	В) определяет температуру воздуха
4) Осадкомер	Г) определяет направление ветра

6. Вставьте пропущенные слова в текст, запишите их под номерами

Текст на знание терминов – вулкан, кратер, магма, жерло, лава, землетрясение, очаг землетрясения, эпицентр землетрясения, цунами, сейсмология.

7. Закончите предложение.
Земля совершает полный оборот вокруг Солнца, следствием чего является …

Или

Земля совершает полный оборот вокруг своей оси, следствием чего является …

8. Определите о каком природном явлении идёт речь:

Утром 28 мая в 4 часа 35 минут раздался подземный гул и сильный толчок, который продолжался не более секунды. Через несколько минут снова послышался гул, и начались сильные подземные толчки. В домах стали вылетать стёкла, посыпалась штукатурка, попадали стены и потолки. Удары и сотрясения продолжались весь день. В результате в городе Алма-Ате из 1800 домов уцелело только несколько.

9. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

В ряду многочисленных речных объектов России, Дон по своим размерам, географическому положению и разностороннему значению занимает важное место в жизни страны. Дон характеризуется большим количеством впадающих в него рек, которых насчитывается около пяти тысяч. Крупнейшие из них - Северный Донец, Хопер и Медведица. Протекающая в южной части европейской России река Дон имеет длину 1870 км и является 6-й по счету самой длинной рекой Европы. Бассейн реки расположен в пределах Окско-Донской низменности, его площадь составляет 422 000 км2. Река берет начало в Тульской области, на севере Среднерусской возвышенности и впадает в Азовское море.

1) Где находится исток Дона

2) Где находится устье Дона

3) По какой территории протекает Дон

4) Перечислите притоки Дона

10. Используя нижеперечисленные слова, ответьте на вопросы. (используем не все слова! Один вопрос – один ответ! )

Байкал, море, остров, Амазонка, залив, Каспийское море, Волга, рельеф, пролив, Мертвое море, архипелаг, Ладожское озеро, полуостров

1) Все неровности земной поверхности -

2) Участок суши, окруженный со трех водой –

3) Часть Мирового океана, глубоко вдающаяся в океан, но свободно сообщающаяся с ним -

4) Самое соленое озеро в мире –

5) Самая длинная в мире река –

11. Какой процесс изображен на рисунке. Объясните, в чем он заключается.

12. Какие географические объекты (материки, океаны, острова) обозначены на карте. Знать название и расположение океанов, материков и крупнейших островов.