V
| №1 Тележурналистің позициясын, дү ниетаным дең гейін кө рсететін қ ай жанр
|
| Телеә ң гіме
|
| Телекомментарий
|
| Теледискуссия
|
| Теледебат
|
| Телеочерк
|
V
| №2 Тележурналистикадағ ы керек уақ ытта керек жерден табылуды талап ететін жанр
|
| Эссе
|
| Телерепортаж
|
| Телеочерк
|
| Суреттеме
|
| Телехроника
|
| |
| |
V
| №3 Телерепортаж эфирден берілу сипатына қ арай қ алай бө лінеді?
|
| Тура, жанама
|
| Тікелей, тікелей емес
|
| Режиссерлік, журналистік
|
| Оқ иғ алық, проблемалық
|
| Дербес, шағ ын
|
V
| №4 Тележурналистикадағ ы мақ саттық аудиторияны қ ажет ететін пішінді ата.
|
| Жаң алық тар
|
| Авторлық бағ дарлама
|
| Ток-шоу
|
| Телекө пір
|
| Тележү здесу
|
V
| №5Тележурналистикадағ ы кері байланысқ а қ ұ рылатын пішінді ата
|
| Телесұ хбат
|
| Телекө пір
|
| Ток-шоу
|
| Суреттеме
|
| Теледебат
|
V
| №6Журналистік зерттеу қ андай жанрлар тобына жатады?
|
| Ақ параттық
|
| Талдамалы
|
| Деректі-кө ркем
|
| публицистикалық
|
| Шешендік
|
V
| №7 Тележурналистің кө ркем тілі мен оператордың шеберлігіне сү йеніп жасалатын жанр
|
| Теледискуссия
|
| Суреттеме
|
| Эссе
|
| Теледебат
|
| Телеочерк
|
V
| №8Тележурналистиканың қ ай жанрында тек ғ ана факт баяндалуы керек?
|
| Телеочеркте
|
| Телеақ паратта
|
| Телерепортажда
|
| Телекомментарийде
|
| Телесюжетте
|
V
| №9 Суреттеме жаң алық тар топтамасының қ ай тұ сында берілуі керек?
|
| Саяси жаң алық тардан кейін
|
| Ауа райының алдында
|
| Ауа райынан кейін
|
| Мә дени жаң алық тардан кейінм
|
| Ғ ылыми жаң алық тардан кейін
|
V
| №10 Тележурналистиканың қ ай жанрында фактілер сабақ тастығ ы бойынша қ орытынды жасалады?
|
| Телекомментарийде
|
| Телешолуда
|
| Теледебатта
|
| Телесұ хбатта
|
| Телеочеркте
|
V
| №11 Тележурналистика жанрларының қ алыптасуында негізгі роль атқ арғ ан бейнелеуші қ ұ рал
|
| Дыбыс
|
| Музыка
|
| Сө з
|
| Кө рініс
|
| Интершум
|
V
| №12 Телешолу ЖАНРЫНА Тә н ең басты ерекшелік не?
|
| Сомдалатын бейне
|
| Жасалатын қ орытынды
|
| Таладанатын факті
|
| Берілетін бағ а
|
| Баяндалатын оқ иғ а
|
| |
| |
V
| №13 Телешолу-қ андай жанр?
|
| Ақ паратты
|
| Талдамалы
|
| Деректі-кө ркем
|
| Деректі
|
| Кө ркем
|
V
| №14 Бейнелеуші қ ұ ралдароды пайдаланып, біртұ тас телетуынды жасау ненің нә тижесінде жү зеге асады?
|
| Сө здің
|
| Монтаждың
|
| Музыканың
|
| Дауыстың
|
| Ақ параттың
|
V
| №15 Тележурналистикадағ ы жеке адам тұ лғ асын сомдайтын жанрды ата
|
| телесұ хбат
|
| Портреттік телеочерк
|
| Телерепортаж
|
| Теледебат
|
| Эссе
|
V
| №16 Тележурналистикадағ ы фактологиялық, хронологиялық сипты бар жанр қ айсы?
|
| Эссе
|
| Телешолу
|
| Суреттеме
|
| Телекө пір
|
| Теледебат
|
V
| №1 7 Тележурналистиканың тікелей эфиріне тә н жанрды ата
|
| Телесұ хбат
|
| Телерепортаж
|
| Телеочерк
|
| Тележаң алық
|
| Телесюжет
|
V
| №18 Аудитория назарын аударудың алғ ы шарты не?
|
| Тү сінікті тіл қ ату
|
| Ық ыласын аудару
|
| Ырғ ақ ты с ө йлеу
|
| Таң қ алдыру
|
| Тамсандыру
|
V
| №19 Жаң алық тардың қ ысқ аша мазмұ ны қ алай аталады?
|
| Рубрика
|
| Аң датпа (анонс)
|
| Шолу
|
| Рецензия
|
| Стэндап
|
V
| №20 Теледискуссияны жү ргізетін маман кім?
|
| Тележү ргізуші
|
| Модератор
|
| Шоумэн
|
| Диджей
|
| Шешен
|
V
| №21 Ток-шоуды жү ргізетін маман кім?
|
| Телекоммент атор
|
| Шоумэн
|
| Модератор
|
| Айтыскер
|
| Шолушы
|
V
| №22 Телерепортер қ андай қ ызм ет атқ арады?
|
| Шолу жасайды
|
| Сюжет жасайды, репортаж жү ргізеді
|
| Сценарий жазады
|
| Сұ хбат алады
|
| Комментарий жасайды
|
V
| №23 Ток-шоу жанр емес, ол –не?
|
| Сюжет
|
| Пішін
|
| Тү р
|
| Тип
|
| Драма
|
V
| №24 Телесюжет қ ұ рамында синхрон ретінде қ олданылатын қ ай жанр?
|
| Телекомментар ий
|
| Телесұ хбат
|
| Телерепортаж
|
| Телеочерк
|
| Теледебат
|
V
| №25Телесюжет жанр емес, ол-не?
|
| Дерек
|
| Пішін
|
| Факті
|
| Сюжет
|
| Репортаж
|
| |
V
| №26 Тележуралистиканың ұ йымдастырушылық функциясы дегеніміз не?
|
| адамның ең бек процесіне жұ мсағ ан кү ш-қ уатының орнын толтыру
|
| телеарнаның қ оғ амдық іс-шараның инициаторы ретінде атқ аратын рө лі
|
| адамзатқ а, ұ лтқ а тә н қ ұ ндылық тарды адам баласының бойына сің іру
|
| бұ қ араның ой-санасына тікелей ық пал ету, оларды бір мақ сатқ а бағ ыттау
|
| адамның жә не қ оғ амның ақ параттық сұ ранысын қ анағ аттандыру
|
V
| №27 Тележурналистиканың ә леуметтік функциясы дегеніміз не?
|
| Мә дени шараларды трансляциялау
|
| Белгілі бір басмқ ару жү йесіндегі саяси-ә леуметтік негіздегі ө мір салтын кө рсету арқ ылы бұ қ араның санасына тікелей ық пал ету
|
| Оқ у бағ дарламаларын трансляциялау
|
| Адамды жә не қ оғ амды ақ паратпен қ амтамасыз ету
|
| Адамның ең бек процесіне жұ мсағ ан кү ш-қ уатының орнын толтыру
|
| |
| |
V
| №28 Тележурналистиканың рекреативтік функцияс ы дегеніміз не?
|
| Оқ у бағ дарламаларын, дидактикалық материалдарды трансляциялау
|
| Адамның ең бек процесіне жұ мсағ ан кү ш-қ уатының орнын толтыру
|
| Адамды жә не қ оғ амды ақ паратпен қ амтамасыз ету
|
| Мә дени шараларды трансляциялау
|
| Адамзатқ а, ұ лтқ а тә н қ ұ ндылық тарды нсихаттау
|
V
| №29 Жыл бойы эфирден берілетін хабар кө рсету жү йесі
|
| Бір кү ндік жоспар немесе монтаждық бет
|
| Жылдық жоспар
|
| Тоқ сандық жоспар
|
| Болжамды немесе перспективалық жоспар
|
| Тақ ырыптық жоспар
|
V
| №30 Тележурналистиканың интегративті функциясы дегеніміз не?
|
| Адамның ең бек процесіне жұ мсағ ан кү ш-қ уатының орнын толтыру
|
| Адамзатқ а, ұ лтқ а тә н қ ұ ндылық тарды адам баласының бойына сің іру
|
| Оқ у бағ дарламаларын трансляциялау
|
| Мә дени шараларды трансляциялау
|
| Бұ қ араның санасына тікелей ә сер ету
|
V
| |
| |
| |
| |
| |
| |
V
| №31Телеарналар хабар тарату аумағ ына байланысты қ алай бө лінеді?
|
| Жекеменшік, коммерциялық
|
| Республикалық, аймақ тық
|
| Мемлекттік, мемлекеттік емес
|
| Ақ параттық, музыкалық
|
| Қ оғ амдық, ү кіметтік
|
V
| №32 Журналистік зерттеу ә дістерінің бірі " бақ ылау ә дісі" қ алай аталады?
|
| Сұ рау салу
|
| Ұ зақ уақ ыт бойы зерттеу
|
| Ақ парат жинау
|
| Анкета арқ лы жауап алу
|
| Кейіпкердің ө зімен сө йлесу, сырласу
|
V
| №33 Телесценарийдегі негізгі элементті ата
|
| Синхрон
|
| Сюжет
|
| Ремарка
|
| Кадр
|
| Ракурс
|
V
| №34 Экран тілінің негізі элементтерін ата
|
| Синхрон, интершум
|
| Бейне, дыбыс, сө з
|
| Ремарка, шегініс, кіріспе
|
| Интонация, пауза, дикция
|
| Ракурс, кадр, план
|
V
| №35 Сценарийдің негізгі ү ш компоненті
|
| Синхрон, интершум
|
| Пролог, кульминация, эпилог
|
| Бейне кө рініс, дыбыс эффектілері
|
| Оқ иғ ағ а қ атысушының куә герлік баяндамасы, маман пікірі
|
| Кадр сыртындағ ы мә тін
|
V
| №36 Ә рбір сценарийдің стильдік ерекшелігі неден кө рінеді?
|
| Сценарийдің техникалық сипатынан
|
| Сценарий авторының қ олтаң басынан
|
| Сценарийдің ә деби ө ң делуінен
|
| Сценарийдің қ ағ азғ а тү сірілген нұ сқ асынан
|
| Сценарийдің мазмұ нынан
|
| |
| |
| |
V
| №37 Экран тілінің ең негізгі шартын ата.
|
| дыбыстық сипаты
|
| бейне мен сө здің ү йлесімі
|
| Кө ркемдік ерекшелігі
|
| Техникалық мү мкіндігі
|
| Кең істікті қ амтудағ ы шексіздігі
|
V
| №38 Телерепортер шеберлігінің қ андай екі ережесі бар?
|
| Дауыс ырғ ағ ын қ ою жә не кө ркем сө йлеу
|
| Сө зді дұ рыс бастап, дұ рыс аяқ тау жә не ойды ық шамдап жеткізу
|
| Сө з қ айталамау жә не сыпайы сө йлеу
|
| Ойды қ ысқ а-нұ сқ а, дә л жеткізу жә не анық сө йлеу
|
| Алдын-ала дайындалу жә не қ ателеспеу
|
| |
| |
V
| №39 Кадрдағ ы сө здің негізгі формаларын ата
|
| Ө лең оқ у, қ арасө з оқ у, баяндама жасау
|
| Мә тіндік сө з, тезистік сө з, импровизициялық сө з
|
| Сценарий бойынша мә тінге қ арап сө йлеу
|
| Қ анатты сө здерді жазып алып, қ ажет кезде пайдалану
|
| Алдын-ала жазылып, монтаждалғ ан кадрдағ ысө здің нұ сқ асын беру.
|
V
| №40 Оқ иғ а мен аудитория арасын жалғ айтын журналистік мамандық ты ата
|
| редактор
|
| репортер
|
| комментатор
|
| шолушы
|
| анкормэн
|