4. Ой шақ ыру. (Ұ. Ж)
«Мойдодыр» фильмінен ү зінді кө рсету.
Сұ рақ:
-Заттар неге баладан қ ашып кетті.
-Ол баланы қ алай атауғ а болады.
-Ол балағ а ұ қ самайтындай, не істеуіміз керек?
Оқ ушылар топ ішінде талқ ылап, қ орытындыларын айтады
Жалауша арқ ылы бағ алаймын
5. « Ойлан-жұ птас-бө ліс» стратегиясы бойынша
(Т-топтық жұ мыс)
1- тапсырма:
· Суретке қ арап жеке бас гигиенасының ережелерін қ ұ растыр
· Ол ережелерді досың а айтып бер
Бағ алау критерийі
| Дескрипторлар
| 1. Жеке бас гигиенасын сақ тау ережесін қ ұ растырады
| 1. Шашты кү ту ережесін біледі
2. Тырнақ ты кү ту ережесін біледі
3. Қ олды жуу ережесін біледі
4. Тісті тазалау ережесін біледі
| 1.
2. 6. (Ж-жұ птық жұ мыс) «Адасқ ан сө здер» ойыны: 2-тапсырма Суреттерді салыстырың ыз. Балалар туралы не айта аласыз? Тазалық сақ тау неліктен маң ызды?
3.
Тірек сө здерді пайдаланып, сө йлемдерді толық тырып жазың ыз.
Ә р адамның жеке бас гигиенасына арналғ ан ө з заттары................, .................., ............... болуы керек.
Гигиена сақ тау............................... кө мектеседі
Тірек сө здер: орамал, тарақ, тіс щеткасы, денсаулық ты нығ айтуғ а.
«Вербалды бағ алау».
Кә не кә не бә рімізДос боламыз алақ ай! Хош иісті сабынның
Кө бігіне малындым
Тісімді тазартып
Барлық кірден арылдым
Айнағ а қ арадым
Шашымды тарадым
Жуынамын кү нбе-кү н
Тамаша екен бұ л деген
Балақ айлар бә рің де
Дос болың дар менімен
7. ЖД-58-жұ мыс парағ ы, 60-бет «Жеке бас гигиенасына қ ажетті заттар». (Д-дербес жұ мыс) Оқ ушы жеке бас гигиенасына қ ажетті заттарды бояйды

Жазбашакері байланыс беру.
8. тапсырма.
С дең гейі:
Жеке бас гигиенасынының ережелерін ата
В дең гей:
Тазалық, денсаулық қ а байланысты мақ ал айт
А дең гейі:
Тазалық, денсаулық қ а байланысты бес жолды ө лең қ ұ растыр
|