Пә ннің аты
Технология
| Уақ ыты: 29. 11. 2017ж
| Сынып: 6
| Мұ ғ алім: Жү сіп Н
|
Сабақ тың атауы
| Металдардың табиғ и жə не механикалық қ асиеттері
Жеке меншік жә не бә секе
|
Мақ саты
Кү тілетін нә тиже
| Тақ ырыптың маң ыздылығ ымен танысады, тү сініп оқ уғ а, кө ргенін жасай алуғ а, тапсырмаларды дұ рыс қ ұ руғ а, ойын тиянақ тай білуге дағ дыланады
|
Психологиялық ахуал
| – Балалар, айналамызда кө ң іл-кү йі кө терің кі, жақ сы адамдардың болғ анын бә ріміз ұ натамыз. Ендеше қ ол ұ стасып, бір-бірімізге жақ сы кө ң іл-кү й мен саулық тілейік.
Кел, балалар, кү лейік!
Кү лкіменен тү лейік!
Кү лкі- кө ң іл ажары!
Кү ліп ө мір сү рейік!
| Оқ ушылар шең берде жиналып, мұ ғ аліммен бірге бү гінгі сабақ қ а сә ттілік тілейді.
|
Топқ а бө лу
|
| Шарлар арқ ылы топтарғ а бө лу.
|
Қ ызығ ушылық ты ояту
|
|
Сергіту сә ті
| «Қ аражорғ а» биі
|
Жаң а сабақ
|
Металдардың табиғ и жə не механикалық қ асиеттері
Жеке меншік жә не бә секе
Оқ улық тағ ы тапсырмаларды топтарда бө ліп орындау орындау
Сарамандық жұ мыс
|
Рефлексия
| Екі жақ ты кү нделік стратегиясы
Кітаптағ ы жазбалар
| Менің жаң алығ ым
| |
| |
Ү йге тапсырма
| Оқ улық та қ алғ ан тапсырмаларды орындау
| Кү нделіктеріне жазып беремін
|
Бағ алау
| Оқ ыту ү шін бағ алау жә не оқ уды бағ алау
| Бағ алау парақ шасын толтырады.
|
Кері байланыс
| Бағ алау парақ шаларын толтыру.
Смайликтер арқ ылы кері байланыс орнату
| Смайликтерді ө зі қ алағ ан нұ сқ ағ а жабыстырады
|