Балалардың өмірі мен тәрбиесін жоспарлау циклограммасы

Дү йсенбі

29. 03. 2018ж

Сейсенбі 

30. 03. 2018ж

Сә рсенбі 

02. 04. 2018ж

Бейсенбі 

03. 04. 2018ж

Балаларды қ абылдау.                   Ата – аналармен ә ң гімелесу.             Ойындар (ү стел ү сті, саусақ жә не т. б)

Таң ертең гілік гимнастика

7. 00 - 8. 00

Тә рбиешінің балалармен қ арым – қ атынасы: отбасы дә стү рлері туралы жеке ә ң гімелесу, қ арым – жә не кө терің кі кө ң іл орнатуғ а ойындар ұ йымдастуру. Жағ ымды жағ дай орнату.

Жеке жұ мыс: Кө ркем ә дебиет. Жә ндіктер туралы білімдерін тілдерін жаттық тыру. Табиғ ат бұ рышындағ ы жұ мыс. Гү лдерді қ опсытып суару. Мазмұ нды ойын

«Ойыншық тар дү кені»

Мақ саты: Мамандық тардың тү рлері туралы білім беру, оларды ажырата алуғ а ү йрету, ең бекқ орлық қ а тә рбиелеу, сатушы мамандығ ы туралы білімдерін кең ейту.

 «Ойыншық тар-

ды жинаймыз» ойын жаттығ уы.

«Қ олымызды жуамыз» ойын жаттығ уы.

«Кө ктем» ө лең шумағ ын қ имылын келтіріп оқ у.

 Ү стел ү сті ойыны: " Мазайка", " Домино". М-ты: Логикалық ойлау қ абілетін дамыту. Табиғ ат бұ рышындағ ы гү лдерді суару.

М-ты: Ең бекке баулу

 Ә нгіме: " Жә ндіктер"  

М-ты: Балалардың тіл байлық тарын дамыту. Топтағ ы гү лдерді сурау. Шаң ын сү рту.

Жаттығ улар кешені

Балалардың назарын тағ амғ а аудару; мә дениетті тамақ тануғ а баулу, бойынша жеке жұ мыс, ә деп ережесі.

Ойындар, ұ йымдастырылғ ан оқ у қ ызметіне (Ұ ОҚ ) дайындық.

        Балалармен ұ йымдастырылғ ан оқ у қ ызметін ұ йымдастыруда ойындар жә не баяу қ имылды ойын жаттығ улар

«Қ андай қ ұ с» дидактикалық ойыны.

Мақ саты: қ ұ стардың тү рлерін білу жә не атау

Жоғ алғ ан зат

М-ты: Балаларды зейінділікке тақ пырылық қ а тә рбиелеу.

Пішініне қ арай орналастыр.

М-ты: Пішіндерді дұ рыс орналастыруғ а ү йрету.

Не артық  

М-ты: Берілген заттың ішінен артық затты таба білу.

1. Жаратылыстану (таным)

Сабақ тың тақ ырыбы:  Жә ндіктер (қ аң қ ыз, инелік, қ ұ мырсқ а)».

Сабақ тың мақ саты: Жә ндіктер туралы ә ң гімелеуге, ерекшеліктерін атай білуге ү йрету, дене қ ұ рлысын салыстырып, пайдасын айтып тілдерін дамыту, қ амқ орлық қ а, қ ызығ ұ шылық қ а тә рбиелеу.

2. Ә н – кү й (Шығ армашылық )

Тақ ырыбы:

Мақ саты:

1. Қ арапайым математика (таным)

Сабақ тың тақ ырыбы: Гү лзарда д/о Сабақ тың мақ саты: Геоетриялық фигулардың аттарын бекіту.

2. Денешынық тыру (денсаулық )

Тақ ырыбы:

Мақ саты:

1. Кө ркем ә дебиет (қ атынас)

Сабақ тың тақ ырыбы: Д. Ушинский «Барлауғ а шық қ ан аралар»

Сабақ тың мақ саты: танымдық қ ызығ ушылығ ын, ө з ә серлерімен бө лісу ынтасын дамыту

2. Ә н –кү й (шығ армашылық )

Тақ ырыбы:

Мақ саты:

3. Қ ұ растыру (таным)

Сабақ тың тақ ырыбы: Гү лді қ ұ растыру

Сабақ тың мақ саты:

Ермексазбен гү лді ө з еріктері бойынша қ ұ растыруды ү йрету

1. Тіл дамыту (қ атынас)

Сабақ тың тақ ырыбы: Гү лді ө сіру

Сабақ тың мақ саты: Балаларғ а гү лді баптап қ алай ө сіру ережелерімен таныстыру

2. Денешынық тыру (денсаулық )

Тақ ырыбы:

Мақ саты:

3. Ағ ылшын тілі

Тақ ырыбы:

Мақ саты:

Киіну: серуенге шығ у

Серуен №1

Кө гершіндерді (кептерлер) бақ ылау

Мақ саты:

Қ ұ стар ә лемі туралы білімдерін тиянақ тауды жалғ астыру;

Қ ұ стар немен қ оректенеді, қ айда ө мір сү реді, адамдар оларғ а қ андай қ амқ орлық жасайды, жабайы кө гершіндер неге Қ ызыл кітапқ а енгізілгендігін тиянақ тау.

Серуен № 1

 Кү нді бақ ылау

Мақ саты: кү н энергиясының адамдар, ө сімдіктер жә не жануарлар ө міріне ә сері туралы білімдерін бекіту.

 Серуен № 2

Қ ардың еруін бақ ылау

Мақ саты: табиғ аттағ ы ө зара байланысты кө ре білуге ү йрету.

Серуен № 3

Ұ шып келген қ ұ старды бақ ылау

Мақ саты: кө ктем қ ұ стары жайлы білімдерін бекіту. Қ ұ старғ а деген қ амқ орлық қ а тә рбиелеу.

Серуен №3

Жыл мезгілінің ө згеруін бақ ылау

Мақ саты:

Табиғ ат ө згерістері туралы тү сініктерін кең ейту

Кү н туралы білімдерін тиянақ тау (кү н ашақ, бірақ жылытпайды )

Балалардың реттелікпен киімдерін шешуі, дебес ойын ә рекеті.

Балалардың назарын тағ амғ а аудару; мә дениетті тамақ тануғ а баулу, бойынша жеке жұ мыс, ә деп ережесі.

Балалардың тыныш ұ йық тауына жағ ымды жағ дай орнату.

Ояну жаттығ уларын орындау.  

М-ты: Сергектікке баулу

Шынық тыру шараларын орындау

Шынық тыру шараларын орындау

Ертегілер еліне саяхат.

 М-ты: Жаттығ уды дұ рыс орындауғ а дағ дыландыру Шынық тыру шараларын орындау

Балалардың назарын тағ амғ а аудару; мә дениетті баулу бойынша жеке жұ мыс

Ү /о: «Мозайка», «Гү лді қ ұ растыр» Д/о: «Ойлан, тап», «Заттарды ата»

Бірлесіп ортақ жұ мыс атқ ару

Жоғ алғ ан зат

М-ты: Балаларды зейінділікке тақ пырылық қ а тә рбиелеу.

Д/о: «Кім қ алай дыбыстайды»

Еркін ойындар ұ сыну ойын бұ рышында. Баланың жеке бас тазалығ ы

Не артық  

М-ты: Берілген заттың ішінен артық затты таба білу.

" Мамандық тар" М-ты Мамандық тың пайдасы туралы айтып тү сіндіру

«МАИ қ ызметкері»

Мақ саты: Балаларды кө ше қ озғ алысының негізгі ережелері туралы білімдерін кең ейту. Жолда жү ру ережелерін сақ тауғ а, оларды аырата алуғ а ү йрету.

" Ә демі шаш"

М-ты: Шашты кү те білуге ү йрету.

Ә демлікке баулу.

«Ойыншық тар дү кені»

Мақ саты: Мамандық тардың тү рлері туралы білім беру, оларды ажырата алуғ а ү йрету, ең бекқ орлық қ а тә рбиелеу, сатушы мамандығ ы туралы білімдерін кең ейту.

«Хат тасушы»

Мақ саты: Хат тасушы (пошташы) қ ызметі туралы тү сінік беру, бұ л мамандық тың қ ажеттілігін ұ ғ ындыру, ү лкендердің ең бегін бағ алауғ а баулу.

Мазмұ нды ойын: " Дә рігер"

Емделушінің дә рігердің арасыындағ ы қ арым қ атынасын орнату.

Киіну: серуенге шығ у

Кү ннің II жартысында серуенді жалғ астыру.  Серуен №3

Жыл мезгілінің ө згеруін бақ ылау

Мақ саты:

Табиғ ат ө згерістері туралы тү сініктерін кең ейту (қ ырау, суық соғ у, кү ннің қ ысқ аруы, тү ннің ұ заруы)

Кү н туралы білімдерін тиянақ тау (кү н ашақ, бірақ жылытпайды ).

Кү ннің II жартысында серуенді жалғ астыру. Серуен №1

Серуен № 1

 Кү нді бақ ылау

Мақ саты: кү н энергиясының адамдар, ө сімдіктер жә не жануарлар ө міріне ә сері туралы білімдерін бекіту.

Кү ннің II жартысында серуенді жалғ астыру.

Серуен № 2

Қ ардың еруін бақ ылау

Мақ саты: табиғ аттағ ы ө зара байланысты кө ре білуге ү йрету.

Кү ннің II жартысында серуенді жалғ астыру.

Серуен № 3

Ұ шып келген қ ұ старды бақ ылау

Мақ саты: кө ктем қ ұ стары жайлы білімдерін бекіту. Қ ұ старғ а деген қ амқ орлық қ а тә рбиелеу.

Кү ннің II жартысында серуенді жалғ астыру.

Серуен №1

Кө гершіндерді (кептерлер) бақ ылау

Мақ саты:

Қ ұ стар ә лемі туралы білімдерін тиянақ тауды жалғ астыру;

Қ ұ стар немен қ оректенеді, қ айда ө мір сү реді, адамдар оларғ а қ андай қ амқ орлық жасайды, жабайы кө гершіндер неге Қ ызыл кітапқ а енгізілгендігін тиянақ тау.

Балалардың назарын тағ амғ а аудару; мә дениетті тамақ тануғ а баулу, бойынша жеке жұ мыс, ә деп ережесі.

Ата-аналармен тө лем ақ ы туралы ә ң гімелесу

Бақ шағ а уақ ытында келуін есекрту

Балалардың тазалық тарына назар аудару

Бала бақ шағ а ұ қ ыпты таза ә келулерін

ескертіп айту

Ата-анағ а бала-бақ шағ а уақ ытында келуін есекрту

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.