Білім алушының кәсіби практикадан өткені туралы күнделік-есебі

Білім алушының кә сіби практикадан ө ткені туралы кү нделік-есебі

Қ ойшыбекова Маржан Ө мірбекқ ызы

________________________________________________________________________

фамилиясы, аты, ә кесінің аты (болғ ан жағ дайда)

№	Кә сіби практиканың бағ дарламасына сай орындалғ ан (зерттелген) жұ мыстардың атаулары	Жеке тақ ырыптардың, кә сіби практика жұ мыстарының орындалу мерзімі		Кә сіби практика ә діскерінің қ олы
№		басталуы	аяқ талуы	Кә сіби практика ә діскерінің қ олы
	Мектеп қ ұ жаттары туралы мә лімет жә не талдау	23. 01	23. 01
1. 1.	Мектеп туралы	23. 01	23. 01
Мектептің техикалық базасы талданды			23. 01	04. 02
1. 2.	Класс тізімі	24. 01	24. 01
6а класс оқ ушылыарының тізімі жә не жеке іс-қ ағ аздары талданды			24. 01	4. 02
1. 3.	Сабақ кестесі	23. 01	23. 01
Бекітілген кластың сабақ кестесі талданды			23. 01	23. 01
1. 4.	Класс жетекшісінің тә рбие жұ мыс жоспары	26. 01	26. 01
Класс жетекшінің тә рбие жұ мыс жоспарынан кө шірме жасалды, соғ ан байланысты тә рбие іс-шаралары ұ йымдастырылды.			26. 01	26. 01
	Тә рбиелік іс-шаралары	28. 01	04. 02
2. 1.	Жоспар-конспектілер (кластан тыс шара, тә рбие сабақ тары бойынша)	28. 01	04. 02
6а кл. «Сіз деген-ә деп, біз деген-кө мек»		27. 01. сағ. 17. 45	27. 01. сағ. 18. 30
2. 2.	Тә рбие сағ аттарын жә не кластан тыс іс-шараларын талдау	28. 01	04. 02
3.	Психолого-педагогикалық зерттеу жұ мыстары	30. 01	03. 02
3. 1.	Жеке тұ лғ аның танымдық процестерін зерттеу	01. 02	03. 02
3. 2.	Класс ұ жымына мінездеме беру	30. 01	02. 02
3. 3.	Мектептің ә дістемелік жұ мысымен танысып, зерттеуі.	24. 01	02. 02
3. 4.	Ү лгерімі тө мен оқ ушылармен жұ мыс	26. 01	03. 02
3. 5.	Пә н бойынша ә дістемелік кабинетті зерттеуі	23. 01	03. 02

Ескерту: Студентке кл. жетекшісі берген мінездеме. Мектеп педагогикалық кең есінің хаттамасынан кө шірме міндетті тү рде болуы тиіс.

1. Зерттелген конструкциялардың, қ ұ рылғ ылардың, технологиялық ү дерістердің, ө ндірісті механизацияландыру, автоматтандыру тә сілдері мен ең бектің озық ә дістерінің сипаттамасы жә не т. б.

Инновациялық технологияларды қ олдануы: «Ата жолы бетімен тарих тіл қ атады, шежіре» атты тә рбие сағ атында АКТ технологиясы қ олданылып келесі интерактивті ә дістермен ө ткіздім (ассоциация, джиксо, вен диаграмасы жә не ойын ә дістері ). Мектеп ұ стаздарының озық тә жірибелерін ү немі пайдаланамын.

Білім алушының қ олы _________________________

«_______»__________________________20_______ж.

___________________________________________________ Алдашева Г. Х.

(кә сіби практика жетекшісі)

« »2017ж.

2. Білім алушы практикантты мадақ тау жә не жазалау

Алғ ыс хат (егер болғ ан жағ дайда жә не ә ртү рлі тә ртіп бұ зушылық қ а байланысты ескертулер)

3. Кә сіби практика жетекшісінің қ орытындысы (мекеме, ұ йым, ө ндірістегі жетекші)

Ә діскер тарапынан бағ алау жә не есебі.

« 25»ақ пан2017ж

Кә сіби практика жетекшісінің қ олы (мекеме, ұ йым, ө ндірістегі жетекші) __________________________________________________

«_______»__________________________20_______ж.

⇐ Предыдущая 12