Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





Модуль 1.1. Вивчення досвіду інноваційної діяльності вчителя початкових класів



 

Щоденник з виробничої організаційно-методичної практикидля студентів V курсу спеціальності „Початкова освіта”
Лист з місця проходження практики
__________________________________________________________________(прізвище, ім’я, по-батькові студента)__________________________________________________________________ Місце проходження практики___________________________________________                                                                                                   (назва навчального закладу)               М. П. __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ Термін практики _____________________________________________________ Прізвище, ім’я, по батькові керівника закладу, в якому проходить організаційно-методична практика________________________________________________________________________________________________________. Прізвища, імена та по батькові педагогів-кураторів (заступника з навчальної роботи, вчителя, керівника шкільного методичного об’єднаннятощо)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Директор __________________________                                                                                    М. П. Індивідуальний план проходження організаційно-методичної практики в  навчальному закладі
Зміст роботи Дата виконання Відмітка про виконання(підпис)

Модуль 1. 1. Вивчення досвіду інноваційної діяльності вчителя початкових класів

       
Модуль 1. 2. Виконання функціональних обов’язків учителя    
       
Модуль 2. 1. Робота із керівником шкільного методичного об’єднання    
     
Модуль 2. 2. Робота із заступником директора з навчальної роботи
 
Модуль 2. 3. Робота із директором школи    
     
Директор __________________________                                                                                    М. П.
Форма ведення щоденника виробничої та організаційно-методичної практики (потижнево)
Тиждень Зміст роботи Спостереження та висновки
     
     
     
     
     
     
     
     
     
Директор __________________________                                                    М. П.
Звіт про організаційно-методичну практику студента _______________курсуінституту педагогіки та психології спеціальності „Початкове навчання” ______________________________________________________________(прізвище, ім’я, по-батькові) в період з ______________________по_______________________ у________________________________________________________________ Підпис студента-практиканта ___________________________________.
Орієнтовна схема звіту 1. Загальні відомості про місце і час організаційно-методичної практики; 2. Характеристика виконання індивідуального плану (позитивні та негативні сторони, труднощі, які виникли під час проходження практики, чим вони обумовлені). 3. Значення організаційно-методичної практики для оволодіння педагогічною майстерністю та самовдосконалення. 4. Пропозиції щодо поліпшення організації і проведення організаційно-методичної практики.
Міністерство освіти і науки УкраїниЛуганський національний університет імені Тараса Шевченка Характеристика роботи студента практиканта в період проходження виробничої організаційно-методичної практики в навчальному закладі Студент________________________________________________________________________курсу інституту педагогіки та психології проходив виробничу організаційно-методичну практику з _____________ по ________________рокув __________________________________________________________________(назва установи)__________________________________________________________________ Висновки про виробничу організаційно-методичну практику студента-практиканта за спеціальністю „Початкова освіта”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                            ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________        М. П.                                    Директор навчального закладу __________________________________________________________________(підпис, прізвище, ім’я, по батькові) Оцінка роботи студента-практиканта з боку керівника практики: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Загальна оцінка виробничої організаційно-методичної практики _______________________ Викладач кафедри ____________________________________________________                                                        (підпис, прізвище, ім’я, по батькові)
Лист оцінювання результатів виробничої організаційно-методичної практики студента V курсу спеціальності „Початкова освіта”
пп Завдання практики (звітний документ) Максимальнаоцінка Оцінка Підпис
1. 1. 2. Індивідуальний план роботи студента-практиканта. 3. Щоденник спостережень, завірений та підписаний керівником 4. Звіт проходження організаційно-методичної практики. 4. Характеристика студента-практиканта, підписана та завірена керівником навчального закладу. основний пакет звітної документації, є обов’язковим, оцінюються у 5 балів, наявність завіряється підписом керівника (без наявності усіх документів практика не зараховується)    
5. 2. Аналіз одного уроку за інноваційною технологією (вказати, за якою).   5    
6. Анкета, заповнена вчителем. Обробка анкети.   3    
7. Опитувальні листи, заповнені директором, завучем, методистом, учителем. Таблиця з результатами 5    
8. Фрагмент календарного плану 2    
9. Конспекти звітних уроків з математики (2) 8    
10. Конспекти звітних уроків з української мови (2) 8    
11. Конспекти звітних уроків з російської мови (2) 8    
12. Завдання з психології 7    
13. Конспект виховного заходу   3    
14. Розробка бесіди з батьками 3    
15. Наочність до уроку 3    
16. Завдання з інформатики 5    
17. План роботи методичного об’єднання 2    
18. Протокол засідання методичного об’єднання 2    
19. Характеристика кадрового складу початкової школи 5    
20. Складений графік атестації та графік підвищення кваліфікації учителів початкових класів на наступний навчальний рік. 4    
21. Аналіз відвіданого уроку. 5    
22. Тематика педагогічних рад школи у поточному році. 2    
23.  Візитна картка школи 7    
24. План роботи школи на 1 тиждень 3    
25. Список документації, що веде директор школи.   2    
26. Самостійно складений текст наказу, розпорядження. 3    

                                                                                                  

 



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.