4 радиомикрофона. Во время этих слов выходят вожатые. Танец – выход детей. Сцена дестроя – танец.

2 рассказчика – шахматиста. Они сидят за шахматной доской на краю сцены.
//играет фоновая музыка на протяжении постановки

//В правой части сцены появляются двое в белых рубашках и строевках поверх (вожатые)

//напротив 10 человек в черных футболках (дети)

рассказчики – Лиза, Ваня
вожатые – Женя, Дима
Ребёнок – непоседа – Миша

4 радиомикрофона

Рассказчик 1:
на поле белых две фигуры -

король и ферзь - напарники они -

и, проявляя чудеса игры,

отряд сплотят и покорят они.

Во время этих слов выходят вожатые

Танец – выход детей

Р2: - Да... непростые же у нас ребята,

Но ничего. Хоть это наш дебют,

Стратегию построить мы сумеем -

В отряде неполадки одолеем!

Сцена дестроя – танец.

все снова расходятся по сторонам. Справа белые, слева черные кучкой.

Рассказчик1: -

но дети... они не хотят подчиняться:

им бы лишь бы попрыгать, подраться,

Но есть в запасе у нас комбинации -

Вставайте скорее в фигур вариации

Выключается свет

Вожатые находятся с краю сцены – на них направлена пушка!

«Фигура» - фонарики

Включается свет, выключается пушка

Рассказчик2:

Всем ясно: вожатые очень стараются,

и цвет с черного на белый меняется.

Но дестройщики не сдаются,

не знакомо им уважения чувство,

3 детей переходят на сторону вожатых, остальные в это время готовятся к рэпу.

// вперед выходит ребенок в черном, читает рэп. Остальные чёрные фигуры его поддерживают.

Ребёнок – непоседа (Миша):

Двадцать смен уже прошло
Все одно и то же
Те же игры в снежный ком
И сплочение после

Все вожатые отстой
Всё здесь запрещают
И в отбой ходить гулять
В душ к девчонкам лазить

Им бы в гетто к нам попасть
В миг бы обалдели
Как так можно жить у нас
Сразу б загалдели

Я отвечу на вопрос
Всех там ущемляют
Как и вы детей сейчас
Что-то заставляют //возвращается к черным

Р1: Момент настает решительных действий, //первый вожатый говорит второму
Мы сделаем ход конем (ХОДИТ КОНЕМ НА ДОСКЕ):
Верёвочный курс, им сейчас проведем.

Верёвочный курс

//все дети за исключением двоих снимают черные футболки и переходят на другую сторону.

Голос рассказчика2:

вот теперь результат заметен:

стало мало черных отметин.

дестроеры в меньшинстве -

подходит конец игре

Рассказчик 1: Игра в шахматы всем показала,
Дружным и смелым – всё нипочём,

Вместе мы сможем пройти все преграды

Спасибо вожатым – ферзю с королём

Р2: Дети сплотились и стали умнее -
Стал их отряд настоящей семьёй.
Верных друзей нашли все ребята,
Теперь же на свечке об этом споём

(все садятся в полукруг)

Песня

Отрядом соберёмся мы,
Горит огонь нашей свечи,
Объединяя вместе наши души
Мы говорили обо всём:
хорошем, спорном и о том,
Как здорово всем нам,
Когда мы вместе...
Мы все вместе (повторяется, сколько надо)

// последние черные снимают свои футболки,                                                                                            присоединяются ко всем остальным

Рассказчик1: и вот. без мата победа     -     //все встают в ряд параллельно сцене

черных фигур на поле нету!

Вожатые/рассказчики вместе: это вожатская магия наша -

                            обрести победу без проигравших!

//выходит один из детей

ребенок: и в заключение стишок про стул!

//поклон //все уходят

Всё выступленье стул стоит
И ничего не делает.
Стул думает – Он «Монолит»,
А нам до него нет дела.