Стратегии

Краткосрочное планирование по русскому языку. 7. 04. 15 г.

Предмет:	русский язык	Класс:	3 кл.
Тема:	День птиц.
Цель урока:	Ознакомление с текстом «День птиц», с существительными мужского и женского рода.
Задачи урока:	1 научить распозновать в тексте существительные мужского и женского рода, ясно излагать свои мысли. 2. развитие устной и письменной речи детей; развитие воображения, внимания, наблюдательности; 3. воспитание пробуждения интереса к природным явлениям.
Ожидаемый результат:	Научатся определять И. С. мужского и женского рда. Умеют точно формулировать свои высказывания, ясно излагать мысли.
Основные понятия:	весна, весенние звуки, весенние краски, перелётные птицы.

Модули	Стратегии	Ресурсы	Содержание урока	Деятельность учащихся
			Деятельность учителя: что я буду делать?
			1. Орг. момент. Психологический настрой на урок.
Новые подходы в преподавании и обучении		Тематические картинки	Деление на группы	Уч-ся делятся на группы для совместного обучения
		Рабочие тетради	2. Проверка домашнего задания. Выразительное чтение учащимися стихотворений о весне. Взаимо проверка упражнения.	Ученики читают стихотворения о весне, проверяют домашнее задание.
		Фотографии картин весенней природы, пере- лётных птиц	3. Новая тема. Определение темы урока. Выразительное чтение текста «День птиц». Работа с текстом. Беседа по вопросам. Ознакомление с на- родными приметами.	Уч-ся читают стихотворение, опре деляют тему урока. Читают текст, отвечают на вопросы. Физкультминутка.
Диалоговое обучение	Работа в группах	Рабочие тетради Лист А3 Маркеры	4. Закрепление материала. Выполнение упражнений по учебнику. Составление и защита постеров. Отгадывание загадок	Уч-ся выполняют упражнения. Составляют и защищают постер, отгадывают загадки.
			Рефлексия. Устная обратная связь. Формативное оценивание.	Запись на стикерах.
			Задание на дом. Составление рассказа «Птицы- наши друзья». Упр3, стр. 149.

12 3 4 Следующая ⇒