БЕКІТЕМІН: КЕЛІСЕМІН: ӘБ ОТЫРЫСЫНДА

БЕКІТЕМІН: КЕЛІСЕМІН: Ә Б ОТЫРЫСЫНДА

Мектеп директоры директордың оқ у Қ АРАЛДЫ

Қ. М. Жанабаева жө ніндегі орынбасары Ә Б жетекшісі Н. Х. Талипов

«02» қ ыркү йек 2017 ж. Е. М. Дә уренбекова Хаттама № 1

«02» қ ыркү йек 2017 ж. «31» тамыз 2017 ж.

ШЫМКЕНТ Қ АЛАСЫ

№78 ЖАЛПЫ ОРТА МЕКТЕП

ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ ПӘ НІНЕН 7 СЫНЫПҚ А

2017-2018 ОҚ У ЖЫЛЫНА АРНАЛҒ АН

Ұ ЗАҚ МЕРЗІМДІ ЖОСПАР

Ұ зақ мерзімді жоспардың бө лімі	Ұ зақ мерзімді жоспар бө лімінің тақ ырыптары	Оқ у мақ саттары Білім алушылар білуі тиіс	Сағ ат саны	Ө тілетін кү ні, сыныбы
1-тоқ сан (27 сағ ат)
1-бө лім Жү гіру, секіру жә не лақ тыру дағ дыларын дамыту жә не жақ сарту.	Қ ауіпсіздік ережесі. Қ ысқ а қ ашық тық қ а жү гіру	7. 3. 4. 1 денсаулық ты нығ айтуғ а бағ ытталғ ан дене жаттығ улар кезіндегі болуы мү мкін қ ауіп-қ атерлерді анық тай білу
		7. 3. 4. 1 денсаулық ты нығ айтуғ а бағ ытталғ ан дене жаттығ улар кезіндегі болуы мү мкін қ ауіп-қ атерлерді анық тай білу
		7. 3. 4. 1 денсаулық ты нығ айтуғ а бағ ытталғ ан дене жаттығ улар кезіндегі болуы мү мкін қ ауіп-қ атерлерді анық тай білу
	Орта жә не алыс қ ашық тық қ а жү гіру	7. 3. 3. 1. тү рлі дене жаттығ уларын іс жү зінде орындау, олардың ағ зағ а тигізетін ә сері мен энергетикалық жү йемен байланысын ішкі жә не сыртқ ы белгілері бойынша анық тау
		7. 3. 3. 1. тү рлі дене жаттығ уларын іс жү зінде орындау, олардың ағ зағ а тигізетін ә сері мен энергетикалық жү йемен байланысын ішкі жә не сыртқ ы белгілері бойынша анық тау
		7. 3. 2. 2 жалпы дене жаттығ уларын ө ткізу жә не ағ заны қ алпына келтіру жаттығ уларының қ ұ рамын кө рсету
	Секіру жә не оның тү рлері	7. 1. 2. 1 қ имыл-қ озғ алыс комбинацияларын жә не олардың кейбір дене жаттығ уларындағ ы реттілігін жетілдіру жә не қ орытындылау
		7. 1. 2. 1 қ имыл-қ озғ алыс комбинацияларын жә не олардың кейбір дене жаттығ уларындағ ы реттілігін жетілдіру жә не қ орытындылау
		7. 1. 2. 1 қ имыл-қ озғ алыс комбинацияларын жә не олардың кейбір дене жаттығ уларындағ ы реттілігін жетілдіру жә не қ орытындылау
	Ә р тү рлі қ ұ ралдарды лақ тыру	7. 1. 1. 1 кең ауқ ымдағ ы арнайы спорттық қ имыл-қ озғ алыс ә рекеттерінің дә лдігін, бақ ылауды жә не ү йлесімділікті дамытуғ а арналғ ан қ имыл-қ озғ алыс дағ дыларын жетілдіру
		7. 1. 1. 1 кең ауқ ымдағ ы арнайы спорттық қ имыл-қ озғ алыс ә рекеттерінің дә лдігін, бақ ылауды жә не ү йлесімділікті дамытуғ а арналғ ан қ имыл-қ озғ алыс дағ дыларын жетілдіру
		7. 1. 1. 1 кең ауқ ымдағ ы арнайы спорттық қ имыл-қ озғ алыс ә рекеттерінің дә лдігін, бақ ылауды жә не ү йлесімділікті дамытуғ а арналғ ан қ имыл-қ озғ алыс дағ дыларын жетілдіру
	Эстафеталық жү гіруді тү рлендіру	7. 3. 5. 1 басқ а адамдардың дене жаттығ уларының тә жірибелерін байытуғ а арналғ ан дағ дыларды анық тай білу
		7. 3. 5. 1 басқ а адамдардың дене жаттығ уларының тә жірибелерін байытуғ а арналғ ан дағ дыларды анық тай білу
		7. 3. 5. 1 басқ а адамдардың дене жаттығ уларының тә жірибелерін байытуғ а арналғ ан дағ дыларды анық тай білу
2-бө лім Спорт ойындары арқ ылы командалық бірлесу ә рекеттері.	Ойын ә дісін жақ сарту .	7. 1. 1. 1 кең ауқ ымдағ ы арнайы спорттық қ имыл-қ озғ алыс ә рекеттерінің дә лдігін, бақ ылауды жә не ү йлесімділікті дамытуғ а арналғ ан қ имыл-қ озғ алыс дағ дыларын жетілдіру
		7. 1. 1. 1 кең ауқ ымдағ ы арнайы спорттық қ имыл-қ озғ алыс ә рекеттерінің дә лдігін, бақ ылауды жә не ү йлесімділікті дамытуғ а арналғ ан қ имыл-қ озғ алыс дағ дыларын жетілдіру
		7. 1. 3. 1 арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағ дылар мен реттілікті жетілдіру жә не қ орытындылау
		7. 1. 3. 1 арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағ дылар мен реттілікті жетілдіру жә не қ орытындылау
		7. 2. 4. 1 дене жаттығ улары аясындағ ы іс-ә рекеттерді оң тайландыру жә не балама тү рлерін қ ұ руғ а қ ажетті ережелер мен қ ұ рылымдық тә сілдерді кө рсете білу
		7. 2. 4. 1 дене жаттығ улары аясындағ ы іс-ә рекеттерді оң тайландыру жә не балама тү рлерін қ ұ руғ а қ ажетті ережелер мен қ ұ рылымдық тә сілдерді кө рсете білу
	Спорт ойындарындағ ы тактика жә не тактикалық іс – ә рекеттер	7. 1. 2. 1 қ имыл-қ озғ алыс комбинацияларын жә не олардың кейбір дене жаттығ уларындағ ы реттілігін жетілдіру мен қ орытындылау
		7. 1. 5. 1 бірқ атар дене жаттығ уларының қ арапайым тактикаларын, стратегияларын жә не композициялық идеяларын қ ұ ру жә не бағ алай білу
		7. 1. 5. 1 бірқ атар дене жаттығ уларының қ арапайым тактикаларын, стратегияларын жә не композициялық идеяларын қ ұ ру жә не бағ алай білу
	Командадағ ы кө шбасшылық дағ дыларын дамыту	7. 2. 2. 1 кө шбасшылық дағ дылар мен команда қ ұ рамында жұ мыс істей білуді талқ ылау жә не кө рсете білу
		7. 2. 1. 1 ө згермелі жағ дайғ а жауап қ айтара білу, қ имыл ә рекеттерімен байланысты білімді жетілдіре білу
		7. 2. 1. 1 ө згермелі жағ дайғ а жауап қ айтара білу, қ имыл ә рекеттерімен байланысты білімді жетілдіре білу
2-тоқ сан (21 сағ ат)
3-бө лім Гимнастика арқ ылы когнитивті жә не денені басқ ару дағ дылары.	Қ ауіпсіздік ережесі Саптық жаттығ уларды оқ ып ү йрену.	7. 3. 4. 1 денсаулық ты нығ айтуғ а бағ ытталғ ан дене жаттығ улары кезінде болуы мү мкін қ ауіп-қ атерлерді анық тай білу
	Қ ауіпсіздік ережесі Саптық жаттығ уларды оқ ып ү йрену.	7. 3. 4. 1 денсаулық ты нығ айтуғ а бағ ытталғ ан дене жаттығ улары кезінде болуы мү мкін қ ауіп-қ атерлерді анық тай білу
	Акробатикалық элементтер кешені.	7. 3. 2. 1 жалпы дене жаттығ уларын ө ткізу жә не ағ заны қ алпына келтіру жаттығ уларының қ ұ рамын кө рсету
		7. 3. 2. 1 жалпы дене жаттығ уларын ө ткізу жә не ағ заны қ алпына келтіру жаттығ уларының қ ұ рамын кө рсету
		7. 1. 2. 1 қ имыл-қ озғ алыс комбинацияларын жә не олардың кейбір дене жаттығ уларындағ ы реттілігін жетілдіру мен қ орытындылау
	Гинастикалық қ ондырғ ылардағ ы жаттығ улар тү рлері.	7. 1. 5. 1 бірқ атар дене жаттығ уларының қ арапайым тактикаларын, стратегияларын жә не композициялық идеяларын қ ұ ру жә не бағ алай білу
		7. 1. 4. 1 қ имыл-қ озғ алысты орындау кезіндегі ө зінің жә не ө згелердің біліктілік сапасын жақ сарта білу
		7. 1. 4. 1 қ имыл-қ озғ алысты орындау кезіндегі ө зінің жә не ө згелердің біліктілік сапасын жақ сарта білу
	Орындауды қ ұ растыру процесі жә не топта бағ алау.	7. 2. 2. 1 кө шбасшылық дағ дылар мен команда қ ұ рамында жұ мыс істей білуді талқ ылау жә не кө рсете білу
		7. 2. 5. 1 ө зінің жә не ө згелердің шығ армашылық қ абілеттерін қ олдана білу, сондай-ақ оны шешудің балама жолдарын ұ сыну
		7. 2. 5. 1 ө зінің жә не ө згелердің шығ армашылық қ абілеттерін қ олдана білу, сондай-ақ оны шешудің балама жолдарын ұ сыну
4-бө лім Қ азақ тың ұ лттық жә не зияткерлік ойындары.	Қ азақ тың ұ лттық ойындары	7. 2. 7. 1 жарыс кезінде ә діл ойнау, патриотизм жә не ынтымақ тастық қ а жататын мінез-қ ұ лық кө рсетуді талқ ылау жә не бейімдей білу.
		7. 2. 7. 1 жарыс кезінде ә діл ойнау, патриотизм жә не ынтымақ тастық қ а жататын мінез-қ ұ лық кө рсетуді талқ ылау жә не бейімдей білу.
		7. 2. 3. 1 қ олайлы оқ у-ү йрену ортасын қ алыптастыру бойынша біріккен, ә рі тиімді жұ мыс дағ дыларын талқ ылау жә не кө рсете білу
		7. 2. 3. 1 қ олайлы оқ у-ү йрену ортасын қ алыптастыру бойынша біріккен, ә рі тиімді жұ мыс дағ дыларын талқ ылау жә не кө рсете білу
		7. 3. 5. 1 басқ а адамдардың дене жаттығ уларының тә жірибелерін байытуғ а арналғ ан дағ дыларды анық тай білу
		7. 3. 5. 1 басқ а адамдардың дене жаттығ уларының тә жірибелерін байытуғ а арналғ ан дағ дыларды анық тай білу
	Зияткерлік ойындар	7. 2. 6. 6 жарыс іс-ә рекеттерін жә не тө релік ету ережелерін қ олдана білу
		7. 2. 6. 6 жарыс іс-ә рекеттерін жә не тө релік ету ережелерін қ олдана білу
		7. 2. 5. 1 ө зінің жә не ө згелердің шығ армашылық қ абілеттерін қ олдана білу, сондай-ақ оны шешудің балама жолдарын ұ сыну
		7. 2. 5. 1 ө зінің жә не ө згелердің шығ армашылық қ абілеттерін қ олдана білу, сондай-ақ оны шешудің балама жолдарын ұ сыну
3-тоқ сан (30 сағ ат)
5-бө лім Шаң ғ ы /кросс/ коньки дайындығ ы.	Қ ауіпсіздік ережесі Тиісті қ ызметті жү зеге асыру ү шін денені қ ыздыру жә не қ алпына келтіру ә дістері.	7. 3. 4. 1 денсаулық ты нығ айтуғ а бағ ытталғ ан дене жаттығ улары кезіндегі болуы мү мкін қ ауіп-қ атерлерді анық тай білу
		7. 3. 4. 1 денсаулық ты нығ айтуғ а бағ ытталғ ан дене жаттығ улары кезіндегі болуы мү мкін қ ауіп-қ атерлерді анық тай білу
		7. 3. 2. 1 жалпы дене жаттығ уларын ө ткізу жә не ағ заны қ алпына келтіру жаттығ уларының қ ұ рамын кө рсету
		7. 3. 2. 1 жалпы дене жаттығ уларын ө ткізу жә не ағ заны қ алпына келтіру жаттығ уларының қ ұ рамын кө рсету
	Кү ш жә не шыдамдылық ты жақ сартуғ а қ озғ алыс іс-ә рекеттері.	7. 3. 1. 1 ө з денсаулығ ына салауатты ө мір салтының тигізетін ә серін тү сіну жә не тү сіндіре білу
		7. 3. 1. 1 ө з денсаулығ ына салауатты ө мір салтының тигізетін ә серін тү сіну жә не тү сіндіре білу
		7. 1. 4. 1 қ имыл-қ озғ алысты орындау кезіндегі ө зінің жә не ө згелердің біліктілік сапасын жақ сарта білу
		7. 1. 4. 1 қ имыл-қ озғ алысты орындау кезіндегі ө зінің жә не ө згелердің біліктілік сапасын жақ сарта білу
	Кедергілерді ө туге арналғ ан арнайы жаттығ улар	7. 1. 3. 1 арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағ дылар мен реттілікті жетілдіру жә не қ орытындылу
		7. 1. 3. 1 арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағ дылар мен реттілікті жетілдіру жә не қ орытындылу
		7. 3. 3. 1. тү рлі дене жаттығ уларын іс жү зінде орындау, олардың ағ зағ а тигізетін ә сері мен энергетикалық жү йемен байланысын ішкі жә не сыртқ ы белгілері бойынша анық тау
		7. 3. 3. 1. тү рлі дене жаттығ уларын іс жү зінде орындау, олардың ағ зағ а тигізетін ә сері мен энергетикалық жү йемен байланысын ішкі жә не сыртқ ы белгілері бойынша анық тау
6-бө лім Шытырман оқ иғ алы ойындар жә не команда қ ұ рушы ойындар..	Ойындар кезіндегі кө шбасшылық жә не командалық іс-ә рекет	7. 3. 4. 1 денсаулық ты нығ айтуғ а бағ ытталғ ан дене жаттығ улары кезіндегі болуы мү мкін қ ауіп-қ атерлерді анық тай білу
		7. 3. 4. 1 денсаулық ты нығ айтуғ а бағ ытталғ ан дене жаттығ улары кезіндегі болуы мү мкін қ ауіп-қ атерлерді анық тай білу
		7. 2. 2. 1 кө шбасшылық дағ дылар мен команда қ ұ рамында жұ мыс істей білуді талқ ылау жә не кө рсете білу
		7. 2. 2. 1 кө шбасшылық дағ дылар мен команда қ ұ рамында жұ мыс істей білуді талқ ылау жә не кө рсете білу
	Ойындар арқ ылы мә селелерді шешу дағ дыларын жетілдіру	7. 2. 8. 1 тү рлі қ имыл-қ озғ алыс негіздерімен шарттастырылғ ан рө лдерді қ олдана білу
		7. 2. 8. 1 тү рлі қ имыл-қ озғ алыс негіздерімен шарттастырылғ ан рө лдерді қ олдана білу
		7. 1. 4. 1 қ имыл-қ озғ алысты орындау кезіндегі ө зінің жә не ө згелердің біліктілік сапасын жақ сарта білу
		7. 1. 4. 1 қ имыл-қ озғ алысты орындау кезіндегі ө зінің жә не ө згелердің біліктілік сапасын жақ сарта білу
	Баламалы ойын жағ дайын қ ұ ру	7. 2. 3. 1 қ олайлы оқ у ортасын қ алыптастыру бойынша біріккен ә рі тиімді жұ мыс дағ дыларын талқ ылау жә не кө рсете білу
		7. 2. 3. 1 қ олайлы оқ у ортасын қ алыптастыру бойынша біріккен ә рі тиімді жұ мыс дағ дыларын талқ ылау жә не кө рсете білу
		7. 2. 5. 1 ө зінің жә не ө згелердің шығ армашылық қ абілеттерін қ олдана білу, сондай-ақ оны шешудің балама жолдарын ұ сыну
		7. 2. 5. 1 ө зінің жә не ө згелердің шығ армашылық қ абілеттерін қ олдана білу, сондай-ақ оны шешудің балама жолдарын ұ сыну
	Топтарда шытырман оқ иғ алы ойындар қ ұ ру.	7. 2. 1. 1 ө згермелі жағ дайғ а жауап қ айтара білу, қ имыл ә рекеттерімен байланысты білімді жетілдіре білу
		7. 2. 1. 1 ө згермелі жағ дайғ а жауап қ айтара білу, қ имыл ә рекеттерімен байланысты білімді жетілдіре білу
		7. 2. 1. 1 ө згермелі жағ дайғ а жауап қ айтара білу, қ имыл ә рекеттерімен байланысты білімді жетілдіре білу
		7. 2. 1. 1 ө згермелі жағ дайғ а жауап қ айтара білу, қ имыл ә рекеттерімен байланысты білімді жетілдіре білу
		7. 2. 6. 1 жарыс іс-ә рекеттерін жә не тө релік ету ережелерін қ олдана білу
		7. 2. 6. 1 жарыс іс-ә рекеттерін жә не тө релік ету ережелерін қ олдана білу
4-тоқ сан (24 сағ ат)
7-бө лім Басып кіру ойындарындағ ы тү сінік пен дағ дыларды оқ ып дамыту.	Қ ауіпсіздік ережесі Ойын жағ дайларында допқ а ие болу ә дісі.	7. 3. 4. 1 денсаулық ты нығ айтуғ а бағ ытталғ ан дене жаттығ улары кезіндегі болуы мү мкін қ ауіп-қ атерлерді анық тай білу
		7. 1. 1. 1 кең ауқ ымдағ ы арнайы спорттық қ имыл-қ озғ алыс ә рекеттерінің дә лдігін, бақ ылауды жә не ү йлесімділікті дамытуғ а арналғ ан қ имыл-қ озғ алыс дағ дыларын жетілдіру
		7. 1. 1. 1 кең ауқ ымдағ ы арнайы спорттық қ имыл-қ озғ алыс ә рекеттерінің дә лдігін, бақ ылауды жә не ү йлесімділікті дамытуғ а арналғ ан қ имыл-қ озғ алыс дағ дыларын жетілдіру
	Ойын кезінде алаң да бағ дарлау жә не допты қ айтару дағ дылары.	7. 1. 2. 1 қ имыл-қ озғ алыс комбинацияларын жә не олардың кейбір дене жаттығ уларындағ ы реттілігін жетілдіру мен қ орытындылау
		7. 2. 4. 1 дене жаттығ улары аясындағ ы іс-ә рекеттерді оң тайландыру жә не балама тү рлерін қ ұ руғ а қ ажет ережелер мен қ ұ рылымдық тә сілдерді кө рсете білу
		7. 2. 4. 1 дене жаттығ улары аясындағ ы іс-ә рекеттерді оң тайландыру жә не балама тү рлерін қ ұ руғ а қ ажет ережелер мен қ ұ рылымдық тә сілдерді кө рсете білу
	Тактикалық іс-ә рекеттер: жеке, топтық жә не командалық.	7. 1. 5. 1 бірқ атар дене жаттығ уларының қ арапайым тактикаларын, стратегияларын жә не композициялық идеяларын қ ұ ру жә не бағ алай білу
		7. 1. 5. 1 бірқ атар дене жаттығ уларының қ арапайым тактикаларын, стратегияларын жә не композициялық идеяларын қ ұ ру жә не бағ алай білу
		7. 1. 5. 1 бірқ атар дене жаттығ уларының қ арапайым тактикаларын, стратегияларын жә не композициялық идеяларын қ ұ ру жә не бағ алай білу
	Ө здерінің ойындарын қ ұ растыру жә не ө ткізу.	7. 2. 8. 1 тү рлі қ имыл-қ озғ алыс негіздерімен шарттастырылғ ан рө лдерді қ олдана білу
		7. 1. 6. 1 тү рлі қ имыл-қ озғ алыс белсенділігін орындауды сынақ тан ө ткізу кеезіндегі қ ауіп-қ атерді білу жә не алдын алу
		7. 1. 6. 1 тү рлі қ имыл-қ озғ алыс белсенділігін орындауды сынақ тан ө ткізу кеезіндегі қ ауіп-қ атерді білу жә не алдын алу
8-бө лім Жең іл атлетика арқ ылы белсенді ө мір салты.	Сауық тыру жү гірісі	7. 3. 4. 1 денсаулық ты нығ айтуғ а бағ ытталғ ан дене жаттығ улары кезіндегі болуы мү мкін қ ауіп-қ атерлерді анық тай білу
		7. 3. 4. 1 денсаулық ты нығ айтуғ а бағ ытталғ ан дене жаттығ улары кезіндегі болуы мү мкін қ ауіп-қ атерлерді анық тай білу
		7. 3. 4. 1 денсаулық ты нығ айтуғ а бағ ытталғ ан дене жаттығ улары кезіндегі болуы мү мкін қ ауіп-қ атерлерді анық тай білу
	Белгілерге тез жауап қ айтару ойындары	7. 2. 5. 1 ө зінің жә не ө згелердің шығ армашылық қ абілеттерін қ олдана білу, сондай-ақ оны шешудің балама жолдарын ұ сыну
		7. 2. 5. 1 ө зінің жә не ө згелердің шығ армашылық қ абілеттерін қ олдана білу, сондай-ақ оны шешудің балама жолдарын ұ сыну
		7. 2. 5. 1 ө зінің жә не ө згелердің шығ армашылық қ абілеттерін қ олдана білу, сондай-ақ оны шешудің балама жолдарын ұ сыну
	Денені қ ыздыру жә не қ алыпқ а келтіру қ ұ ралдары.	7. 3. 3. 1. тү рлі дене жаттығ уларын іс жү зінде орындау, олардың ағ зағ а тигізетін ә сері мен энергетикалық жү йемен байланысын ішкі жә не сыртқ ы белгілері бойынша анық тау
		7. 3. 3. 1. тү рлі дене жаттығ уларын іс жү зінде орындау, олардың ағ зағ а тигізетін ә сері мен энергетикалық жү йемен байланысын ішкі жә не сыртқ ы белгілері бойынша анық тау
		7. 3. 3. 1. тү рлі дене жаттығ уларын іс жү зінде орындау, олардың ағ зағ а тигізетін ә сері мен энергетикалық жү йемен байланысын ішкі жә не сыртқ ы белгілері бойынша анық тау
	Арнайы спорттық ә дістерді орындау барысындағ ы қ озғ алысты жетілдіру.	7. 1. 3. 1 арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағ дылар мен реттілікті жетілдіру жә не қ орытындылау
		7. 1. 3. 1 арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағ дылар мен реттілікті жетілдіру жә не қ орытындылау
	Қ озғ алыс белсендігі арқ ылы денсаулық ты нығ айту.	7. 3. 1. 1 ө з денсаулығ ына салауатты ө мір салтының тигізетін ә серін тү сіну жә не тү сіндіре білу