- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Қ ысқ а мерзімді сабақ жоспары
Сабақ тың тақ ырыбы: «My face»
Сынып: 2a, ә
Кү ні: 20. 11. 2015ж.
Мақ саты: бас бө ліктегі мү шелерді ағ ылшынша таныстыра алу. Ә нді жатқ а айту
| Уақ ыты | Мұ ғ алімнің іс-ә рекеті: не істеймін? | Оқ ушылардың іс-ә рекеті | Ресурстар |
| Кіріспе 5-мин Сыныпты ұ йымдастыру Ө ткен тоқ сан бойынша тақ ырыптарғ а шолу Негізгі бө лім-35 мин 1 Тапсырма Суретпен жұ мыс 3 Тапсырма Ә н 3. Тапсырма Таныстыру Кері байланыс Корытынды-5 мин Мұ ғ алім ОҮ Б. Ү й тапсырмасы | Оқ ушылар 3 жақ тағ ы адамның жасын, мамандығ ын, сонымен қ атар мейрамдармен оғ ан қ атысты сыйлық тардың аттарын айтып шығ ады. Оқ ушылар суретке қ арап қ андай шаш, қ ұ лақ, кө з, ауыз, мұ рынның ағ ылшыншасын айтады. Сосын айтылғ ан дене мү шелерін суреттен кө рсетіп отырады. Мұ ғ аліммен бірге тың дап қ айталайды. Ә р қ айсысы жеке –жеке айтып шығ ады Оқ ушылар алдымен оқ ылуын бірге қ айталап шығ ады. Кейін ә уенге қ осылып бірге қ айталайды. Оқ ушылар ө з дене мү шелерін жекеше/кө пше тү рде тұ рғ анын кө рсетіп таныстырады. Оқ ушылар алдымен тың дап қ айталайды сосын ө здері айтады | Сурет English2 St. book Алматыкітап Ex 1 Pg28 Ex2 st book track18 Pg28 note book Ex 3 Ex 4 Ех 1, 2 дә птер pg 24 |
Ағ ылшын тілі пә ні мұ ғ алімі: Тасбауов Қ
Оқ у ісі мең герушісі: Н. Малдыбаев
Қ ысқ а мерзімді сабақ жоспары
Сабақ тың тақ ырыбы: «My body»
Сынып: 2a, ә
Кү ні: 13. 11. 2015ж.
Мақ саты: Дене мү шелерін ағ ылшынша таныстыра алу.
| Уақ ыты | Мұ ғ алімнің іс-ә рекеті: не істеймін? | Оқ ушылардың іс-ә рекеті | Ресурстар |
| Кіріспе 5-мин Сыныпты ұ йымдастыру Ө ткен тоқ сан бойынша тақ ырыптарғ а шолу Негізгі бө лім-35 мин 1 Тапсырма Суретпен жұ мыс 2 Тапсырма Қ ұ рылыммен жұ мыс This is a head. These are toes 3. Тапсырма Жаттығ у Кері байланыс Корытынды-5 мин Мұ ғ алім ОҮ Б. Ү й тапсырмасы | Оқ ушылар 3 жақ тағ ы адамның жасын, мамандығ ын, сонымен қ атар мейрамдармен оғ ан қ атысты сыйлық тардың аттарын айтып шығ ады. Оқ ушылар суретке қ арап қ андай дене мү шесі екенін айтады. Сосын айтылғ ан дене мү шелерін суреттен кө рсетіп отырады. Мұ ғ аліммен бірге тың дап қ айталайды. Ә р қ айсысы жеке –жеке айтып шығ ады Оқ ушылар алдымен жекеше тү рде айтып ү йренеді. Бірге қ айталайды. Сосын кө пше тү рдегі формасы бойынш жұ мыс жасайды. Жә не ондағ ы ерекшелікті бір-бірімен талқ ылап тү сіндіреді. Оң , сол дене мү шелерін айтып алдымен бірге кө рсетеді. Кейін жеке-жеке айтып шығ ады. Оқ ушылар ө з дене мү шелерін жекеше/кө пше тү рде таныстырады. | Сурет English2 St. book Алматыкітап Ex 1 Pg26 Ex2 W book Pg27 Ех 1, 2 дә птер pg 22 |
Ағ ылшын тілі пә ні мұ ғ алімі: Тасбауов Қ
Оқ у ісі мең герушісі: Н. Малдыбаев
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|