(Подготовительная группа)

Тема “Труд на селе зимой ”

(Подготовительная группа)

1. Побеседуйте с ребенком о том, как трудятся на ферме зимой. Помогите ему ответить на вопросы:

• Где зимуют коровы? (На ферме. )

• Кто ухаживает за ними? (Скотник, доярка, телятница. )

• Что делает доярка? (Доярка доит коров. )

• Что делает телятница? (Телятница ухаживает за телятами. )

• Что делает конюх? (Конюх ухаживает за лошадьми. )

2. Рассмотрите с ребенком иллюстрацию.

Пусть объяснит, кого он видит на картинке. Что делают представители этих профессий?

3. Предложите ребенку разделить на слоги перечисленные выше названия профессий (до-яр-ка, скот-ник, те-лят-ни-ца, ко-нюх. )

4. Расскажите ребенку о труде сельских механизаторов зимой. Выясните, знает ли он, что зимой тракторист ремонтирует свой трактор и готовит его к пахоте. Еще тракторист привозит на ферму корма и увозит на поля навоз. Комбайнер готовит свой комбайн к уборке урожая.

5. Покажите картинку о ремонтных работах механизаторов в мастерских.

Пусть он составит предложения о механизаторах и определит количество слов в каждом предложении. Если последнее задание покажется ребенку сложным, покажите ему, как это делается, на примере любого предложения из задания 1. (Тракторист ремонтирует трактор. В предложении три слова. ) (Комбайнер готовит комбайн к уборке урожая. — В предложении шесть слов. )

6. Выучите одну из загадок:

Он коню нальет водицы.

Сразу сможет конь напиться.

Он расчешет хвост и гриву.

Сразу станет конь красивым.

Угостит овсом и сеном

И соломки даст на смену. (Конюх)

Кто к телятам так спешит?

Кто их чистит, сторожит,

Кто из соски кормит их —

И малышек, и больших? (Телятница)