(Видеозапись_2)

Отметим, что в марте 2022 года в силу вступит новый, важный для вас документ – приказ Министерства науки и высшего образования России от 06. 08. 2021 № 722 «Об утверждении перечня вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата и программам специалитета». Именно им необходимо пользоваться, выбирая специальность и сдаваемые предметы.

А теперь представим результаты, которые в прошлом учебном году удалось продемонстрировать учащимся нашей школы.

По образовательным программам среднего общего образования государственную итоговую аттестацию в 2020-2021 учебном году проходили 28 человек.

Предмет	Количество сдававших	% сдававших	Минимальный порог	Минимальный балл по школе	Максимальный балл по школе	Средний балл
Предмет	Количество сдававших	% сдававших	Минимальный порог	Минимальный балл по школе	Максимальный балл по школе	По школе	По городу
Русский язык
Математика:
Профильный						53, 6
Биология
История
Обществознание
Химия
Физика
Литература
Информатика
География

В соответствии с особенностями проведения государственной итоговой по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году (утверждённых приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки от 16 марта 2021 года №105/307), Порядком заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов (утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 года №546), особенностями заполнения и выдачи аттестатов о среднем общем образовании в 2021 году (утверждённых приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. №113) аттестат и приложение к нему выдается лицам завершившим обучение по основным образовательным программам среднего общего образования и получении при сдаче единого государственного экзамена по учебному предмету «Русский язык» количества балов не ниже минимального, определяемого Рособрнадзором. Все выпускники 2021 года получили аттестаты.

21 выпускник текущего года сдавал математику профильного уровня. В соответствии с приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 25 августа 2020 года №1119 «Об установлении минимального количеств баллов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, советующим специальности ил направлению подготовки, по которым проводится прием на обучение в образовательных организациях, находящихся в ведении Министерства науки и высшего образования РФ на 2021/2022 учебный год» минимальное количество баллов ЕГЭ по математике профильного уровня составляет – 39. 5 (24%) обучающихся 11-го класса не преодолели этот порог. Двое выпускников не набрали установленных балов по литературе, одна выпускница по биологии.

Второй год востребованными предметами становятся география и информатика.

Один выпускник получил аттестаты о среднем общем образовании с отличием.

По сравнению с прошлым учебным годом средний балл по русскому языку повысился на 4, 4 (11 выпускников получили высокие баллы от 80 до 90), средний балл по математике профильного уровня повысился на 2, 6.

Средние баллы по предметам по выбору в 2020-2021 учебном году выше по предметам в сравнении с прошлым учебным годом по биологии, обществознанию, химии, физике, информатике.

При анализе качества результатов ЕГЭ возможно использование понятий «минимальный уровень подготовки выпускника» и «высокий уровень подготовки выпускника».

Минимальный уровень подготовки выпускника считается достигнутым, если по результатам ЕГЭ по предмету он набрал минимальное количество тестовых баллов (ТБ1) в соответствии со значениями, определяемыми Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки по предметам ЕГЭ. Величина ТБ1 выбирается как наименьший тестовый балл, получение которого свидетельствует об освоении участником экзамена федерального компонента государственного образовательного стандарта по учебному предмету. Величина ТБ2 свидетельствует о высоком уровне подготовки выпускника. Высокий уровень подготовки достигают выпускники, если они выполняют задания повышенного и высокого уровня сложности.

Анализ качества результатов ЕГЭ по уровням подготовки (ТБ1, ТБ2) показал следующее: наиболее высокий уровень подготовки выпускников по физике, профильной математике, русскому языку. Минимальный уровень подготовки выпускника считается достигнутым, если по результатам ЕГЭ по предмету он набрал минимальное количество тестовых баллов (ТБ1) в соответствии со значениями, определяемыми ежегодно Рособрнадзором по предметам ЕГЭ. Показатель ТБ1 был достигнут всеми выпускниками 2020-2021 учебного года по русскому языку, обществознанию, информатике, физике, истории, географии и химии.

Результаты ОГЭ и ГИА являются важнейшими показателями внешней оценки качества учреждения. Экзаменационная кампания 2021 года прошла честно и объективно. Слоган «Мы за честный ЕГЭ! » - превратился из ориентира в реальность. Это стало следствием мер, предпринятых как по инициативе федерального центра, так и проведенных на муниципальном и школьном уровне:

- проведение собраний для обучающихся и родителей по вопросам организации и проведения ГИА;

- проведение репетиционных тестирований по обязательным предметам и предметам по выбору;

- формирование единой информационной среды через сайт образовательного учреждения, обеспечивающей участников образовательных отношений оперативной и достоверной информацией о ГИА;

- привлечение общественных наблюдателей из числа родителей для контроля соблюдения установленного порядка проведения ГИА.

Таким образом, школа обеспечила выполнение Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации № 273-ФЗ от 29. 12. 2012 (статья 59), Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (утвержденного приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 7 ноября 2018 года № 1189/1513), Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 7 ноября 2018 года № 190/1512).

Одна из важнейших задач школы - повышение качества знаний выпускников, остается актуальной в новом учебном году и требует более высокого качества преподавания, более тщательной подготовки к ГИА.

Определяться, в том числе с выбором учебного заведения, нужно уже сейчас. Определенность в планах на будущее позволяет выпускнику организовать свою подготовку к экзаменам, дает уверенность в своих силах, что необходимо для достижения цели. Почувствовать уверенность 11-тиклассникам, а также не совершить ошибку, которая окажет влияние на планы выпускника, позволяет также знание Порядка проведения государственной итоговой аттестации. О том, какие меры принимаются для достижения честности проведения экзаменов и объективности их результатов, какие правила нужно знать и соблюдать на экзаменах, какая ответственность предусмотрена за их нарушение расскажет директор ОКУ «Центр мониторинга и оценки качества образования Липецкой области» Жданов Сергей Алексеевич.

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒