Уважаемые коллеги!. Общая информация о программе обучения

Уважаемые коллеги!

«Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)» приглашает вас пройти бесплатное обучение по программе повышения квалификации «Цифровой наставник: компетенции и инструменты» в рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография» (Постановление Правительства РФ от 13 марта 2021 г. №369, Постановление Правительства РФ от 27. 05. 2021 г. № 800).

Общая информация о программе обучения

Наша программа будет интересна преподавателям, которые готовы к цифровой трансформации своего педагогического опыта, выходу на новый уровень работы с обучающимися, выполнению роли наставника при реализации командных проектов школьников с помощью цифровых технологий. На примере конкретных ситуаций будут раскрыты возможности применения тех или иных средств, реализованных в виде прикладных программ и интернет-сервисов.

Цель программы – формирование готовности слушателей к обоснованному применению современных цифровых технологий при решении основных задач профессиональной педагогической деятельности, возникающих при работе в динамично меняющемся информационно-образовательном пространстве, готовности руководить командными проектами школьников с помощью цифровых технологий.

Планируемые результаты обучения:

- готовность к использованию электронных календарей и органайзеров для планирования, координирования и осуществления организационной деятельности;

- готовность к использованию средств организации личного и публичного информационного пространства преподавателя;

- способность к использованию меш-ап ресурсов при решении задач сетевой коллаборации;

- способность к использованию мобильных устройств на базе iOS и Android в профессиональной деятельности;

- способность к использованию типовых приемов и средств для работы с PDF-документами;

- способность к повышению эргономичности цифровых учебных материалов;

- готовность к использованию средств для создания интерактивных справочных материалов и электронных книг;

- готовность к использованию веб-конструкторов для разработки интерактивных заданий на закрепление и контроль образовательных результатов;

- способность использовать библиотеки цифрового образовательного контента и 3D-ресурсов в учебном процессе.

12 Следующая ⇒