1. Ненаучный. 2. Научный

1. Ненаучный

а) мифологический

б) жизненный опыт( обыденное)- получение знаний - побочный продукт, не претендует на теоретическое обоснование. Констатация фактов и их описание. Знания - набор сведений.

в) народная мудрость - обобщенные практические знания: афоризмы, поговорки, суждения, загадки, свод рецептов поведения

г) здравый смысл - стихийно складывающиеся знания под воздействием повседневного опыта ( если не знаешь - не трогай). Противостоит выдуманным схемам и штампам.

д) художественно-образный

2. Научный

Паранаука - околонаучное знание

Особенности научного познания:

1. стремится к максимальной объективности

2. стремится к получению таких знаний, которые были бы важны не только для настоящих, но и для будущих поколений.

3. Использует особый научный язык

4. использует особые методы

Уровни научного познания:

1. э мпирический - в основе описание предметов и явлений ( закон Ома)

2. теоретический - в основе законы, принципы, научные теории, в которых раскрывается сущность познавательных процессов, законы, которые нельзя наблюдать ( теория относительности Эйнштейна)

Методы научного познания:

1. наблюдение- изучение отдельных предметов и явлений, получение знаний о внешних свойствах и признаках. Опирается на чувственное познание, итог-описание. Эмпирический метод.

2. эксперимент- метод осуществляется в строго определённых условиях. Эмпирический метод.

3. сравнение. Эмпирический метод.

4. воображение. Теоретический метод.

5. выдвижение гипотез. Теоретический метод.

6. построение теоретических моделей. Теоретический метод.

Направления в развитии научных знаний:

1. постепенное накопление- НТП

2. научная революция ( Эйнштейн)

⇐ Предыдущая 1 23