Конспект урока

План урока теоретического занятия №44

по МДК. 01. 01 Проектирование зданий и сооружений

Количество часов: 1 час

Дата: 17. 11. 2021г.

Преподаватель Щербакова Н. А.

Профессия: 08. 01. 07 Мастер общестроительных работ

Группа: 9 СЭЗС-21 (ускоренное обучение)

Тема раздела: Архитектура зданий и сооружений гражданского назначения.

Тема урока: Общественные здания. Объемно-планировочные схемы.

Тип урока: Урок – лекция.

Цель урока: дать представление об общественных зданиях, закрепить полученные теоретические знания самостоятельной работой.

Конспект урока

1) Коридорная, наиболее распространённая, применяется в зданиях с многократно повторяющимися помещениями, равнозначными по назначению. Пример таких зданий: учебные заведения, больницы, административные здания, гостинцы и т. д.

Помещения в коридорной схеме могут располагаться по одной стороне коридора или по обе стороны.

Односторонний коридор характерен хорошей освещённостью, применяется в зданиях, когда используется для других целей. Например: в школах – для игр детей младшего возраста на перерыве, как рекреация для ожидания в учебных заведениях, поликлиниках.

Двусторонние коридоры экономичнее, устраиваются в административных зданиях, больницах. Освещённость таких коридоров обеспечивается устройством окон в торцах коридора и световых разрывов – рекреаций, через остеклённые двери помещений. Примером служит коридор нашего здания техникума.

Ширина коридора зависит от количества людей, условий эксплуатации здания. При двустороннем расположении помещений ширина коридора назначается от 1, 4 до 2, 8 метров; при одностороннем – от 3 до 4 метров.

2) Анфиладная схема – при непосредственном сообщении помещений между собой.

Анфилада – это ряд помещений расположенных одно за другим с проёмами по одной оси. Такая схема применяется для зданий музеев, картинных галерей, выставочных павильонов, часто эта схема применяется и в театрах.

3) Концентрическая схема - когда вокруг одного или нескольких крупных помещений группируются все остальные помещения здания. Примером таких зданий являются спортивные залы, крытые рынки, торговые центры, цирки.

4) Смешанная схема, сочетает в себе три названные схемы. Это здания театров. Где – зрительный зал (концентрическая схема), остальные помещения – фойе, буфеты и другие помещения располагаются вокруг зала по анфиладной схеме, а за зрительным залом по коридорной схеме располагаются артистические комнаты, костюмерные, режиссёрские комнаты и т. д.

1 – анфиладная: а – протяженная, б – центрическая; 2 –с горизонтальными коммуникациями: а – галерейная, б – коридорная, коридорная кольцевая; 3 – с вертикальными коммуникациями (секционная); 4 – зальная; 5 – смешанная (комбинированная)

Рисунок 10 – Планировочные схемы зданий

Для организации входа и выхода в общественном здании служит комплекс помещений, называемых входным узлом.

Входной узел состоит из тамбура, вестибюля, гардеробной, обслуживающих помещений , главной лестницы, примыкающей к вестибюлю (входной узел здания техникума).

Входной тамбур – небольшое проходное помещение, защищающее вестибюль от холодного воздуха при открывании наружных входных дверей.

Вестибюль – проходное помещение, куда попадает посетитель, входящий в здание. Его назначение – распределение людского потока по разным направлениям, в нём находится гардеробная.

Рисунок 11 – Схемы тамбуров и вестибюлей

1 – вестибюль, 2 – гардероб, 3 – справочное бюро, 4 – коридор, 5 – тамбур, 6 – узел вертикальных коммуникаций (лифтовой узел)

Рисунок 12 – Функциональная схема планировки входного узла

Состав обслуживающих помещений зависит от назначения здания, это могут быть билетные кассы, регистрационные в больницах, комнаты администраторов в театрах, справочные, бюро пропусков и т. д.

Главные лестницы – это открытые широкие лестницы, красивые, иногда лестницы заменяются пандусами (рисунок 13).

Рисунок 13 – Главная (парадная) лестница

Домашнее задание. Ответить на вопросы и прислать ответы до 22. 11. 21г.

1 - Объяснить назначение общественных зданий.

2 - Указать виды общественных зданий по функциональному назначению.

3 - Назвать примеры специализированных общественных зданий.

4 - Назвать примеры универсальных общественных зданий.

5 - Объяснить назначение входного узла общественного здания.

6- Указать различие общественных зданий специализированных и универсальных.

7- Указать роль тамбура в составе входного узла.

8- Указать назначение вестибюля.