Анализ ООД по физическому развитию во второй младшей группе

Цель: научить детей русской народной игре «Городки».
Задачи:
-развивать быстроту, ловкость;
-способствовать развитию выносливости и силы во время игры;
-совершенствовать равновесие, координацию движений, ориентировку в пространстве;
-развивать глазомер, укреплять мышцы спины и плечевого пояса;
-воспитывать у детей положительное отношение к спорту;

Этапы обучения игре в «Городки»:
1. Подготовительный
-познакомить детей с народной спортивной игрой « городки»;
-познакомить с сущностью и правилами игры;
-познакомить с 10 городошными фигурами;
2. Основной
-познакомить и разучить способы бросания биты;
3. Заключительный
-закрепить умения бросать биту 3-мя способами;
-закреплять знания городошных фигур и их построение «Колодец», «Звезда», «Стрелка»;
-игра- соревнование со зрителями ( дети с др. групп или родители);

Основные правила:
Система и правила в городки значительно упрощены по сравнению с игрой взрослых.
На земле чертят «город»- квадрат ( 1х1 м);
На расстоянии 3-4 мм от передней ( лицевой) линии города проводится черта, с которой начинается кон;
Между городом и коном на расстоянии 2-2, 5 м от города- полукон;
Когда дети научатся выбивать городки с этого расстояния, линии кона и полукона увеличиваются на расстояние 5-6 и 2-3 м.

Выводы:

Таким образом, физкультурно-оздоровительная работа с дошкольниками по разделу " Подвижные игры" является значимой и необходимой. Тем более, что вопросы всестороннего воспитания, гармоничного развития подрастающего поколения, предупреждения заболеваемости становятся в наши дни все более актуальными. Народные игры и сегодня являются школой жизненного опыта, школой усвоения обычаев и традиций национальной культуры. Они не должны быть забыты. Но эти игры дадут положительные результаты только тогда, когда исполнят своё главное назначение – подарят детям радость и веселье; научать играть вместе, а значит – терпению, взаимопомощи, дружелюбию.