Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

7-а.Обучение по индивидуальному плану. Минина Александра

7-а. Обучение по индивидуальному плану. Минина Александра

15. 11. 2021. Тема: Книголюбы. О. Уайльд «Кентервильское привидение»

1. Начинаем работу над новой темой Книголюбы. Литературные жанры» -В словарь делаем заголовок MODULE 2. TALE TIME. Переписываем в словари слова с двух фото

2. Работа с тематическим текстом упр2 стр16

Сначала положите перед собой написанные слова(они все встречаются в тексте)

Слушаем текст по ссылке с 15. 55 минуты

https: //www. youtube. com/watch? v=RCyfb1loRsg

-теперь самостоятельно прочитайте текст, устно переведите его. Мы ещё продолжим работу с данным текстовым материалом.

-Теперь письменно отвечаем на вопросы по этому тексту

1. What stories did Agatha Christie create?

2. Who are the most famous Agatha Christie’s heroes?

3. What did Arthur Conan Doyle study?

4. Who is Doyle’s famous hero?

5. What stories did Jules Verne write?

6. What is his book “Twenty Thousand Leagues Under the Sea” about?

3. Отработка грамматического материала. Структуры в Past Simple

Past Simple-простое прошедшее время. Ниже по ссылке смотрим два видео, 1- о правильных глаголах, 2-о неправильных глаголах. Видео содержат не только объяснение материала, но и тренировочные упражнения. Также можно теоретический материал прочитать в конце учебника, раздел «Грамматический справочник»

        GR 2, MODULE 2- Past Simple. Простое прошедшее время.

https: //www. youtube. com/watch? v=JUc49dbPUSA правильные глаголы

https: //www. youtube. com/watch? v=ehI-3GtjiA0 неправильные глаголы

       и выполняем письменно упражнение ниже

Перепишите рассказ, раскрывая скобки ставьте глагол в Past Simple. Не забываем, у правильного глагола окончание –ed, у неправильного глагола 2-я форма.           Вот само упражнение

        What did the family (to do) yesterday?

Mr Smith (to wash) his car yesterday morning. Mrs Smith (to water) plants in the garden. Then they (to clean) the yard and (to play) chess. In the evening their boys (to listen) to the music and (to watch) TV. Their little sister (to play) dolls and then (to cry) a little. In the evening the children (to brush) their teeth and went to bed.

Aunt Nelly (to work) in the kitch­en all day. She (to bake) a delicious apple pie. Then she (to wash) the dishes and (to look) very tired. In the evening she (to relax) and (to talk) on the phone. Her husband (to smoke) a cigarette and (to wait) for her to go for a walk.