Задание для студентов 122 группы специальности «банковское дело», дисциплина «Бухгалтерский учёт». Комплекс упражнений для интерактивной работ на уроке.

Тема. Учёт финансовых результатов.

Логическое мышление

Составьте слова из приведенных ниже букв.

одхасры взррее ктлааип убстёсч онйытчёт одепри яирфоремца оглна

Что обозначают следующие понятия?

Расскажите о них.

Дебитор- … Субсчёт - … Себестоимость реализуемой продукции- …

Сумма резерва - … Сомнительная задолженность - … Доход организации- …

3 Используя Ваш конспект, найдите на страницах текста приведенные ниже словосочетания, и прочитайте предложения, в которых они употребляются.

1. Уменьшение экономических выгод

2. НК РФ

3. С нуля

4. Формирование чистой прибыли

5. Каждый месяц

6. Отражение начисленных процентов за кредит

Подсказка к упражнению 3. Начните искать соответствующие предложения со стр. 429 учебника (п. 13. 1). На одной странице находится 1 нужное Вам предложение.

По пунктам 13. 4 и 13. 5 конспекта составьте вопросы и задайте их друг другу. По совокупности количество вопросов и ответов равно оценке за урок.

Приготовьте один ребус и продемонстрируйте его на видеокамеру. Остальные пусть отгадают и подготовят свои. Вы можете загадать слова или цифры, обозначающие номера счетов, данных в текущей теме.