Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

V. Физкультминутка. 6. Познакомься с главным изобретением Средневековья. 7. Посмотри видео по теме урока для закрепления материала. 8. Выполни творческое задание (на выбор). VIII. Подведение итогов.  Рефлексия

V. Физкультминутка

https: //www. youtube. com/watch? v=CO0mUekg74U

6. Познакомься с главным изобретением Средневековья

 Главным изобретением в Средневековье было книгопеча­тание. Прочитайте текст на с. 20 учебника.

7. Посмотри видео по теме урока для закрепления материала

https: //www. youtube. com/watch? v=Kna_kVbaIA4

8. Выполни творческое задание (на выбор)

1. Представьте себя рыцарем, живущим в старинном замке. Расскажите, каким вы представили себе замок. Чем занимались обитатели замка? Вам нужно принять гостей в своем замке. Как же вы будете развлекать их? (мини сочинение)

2. Какие знаки могли бы стать символами Средневековья? Нарисуйте. Обоснуйте свой рисунок.

VIII. Подведение итогов.  Рефлексия

— Что показалось на уроке наиболее интересным?

— Где можно применить новые знания?