Уровень 1.. Уровень 2.

Уровень 1.

1. Напиши по образцу.

Сделать замену – заменить, сделать подарок - …, одержать победу - …, быть гостем - …, сделать запись - …, найти решение - …, покрыть краской - …, положить соль - …, оказать помощь - …

2. Спиши, изменяя окончания слов, данных в скобках. Выпиши подчеркнутые слова, разделяя их для переноса.

Над (цветы) около дома летали (пчела, шмель, стрекоза). Трепетали на солнышке крыльями (бабочка).

3. К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку.

развязать – связать вбежать - …

раздвинуть - … внести - …

разложить - … въехать - …

развернуть - … ввести - …

разлепить - … вползти - …

4. Образуй и запиши слова с суффиксами:

-к- -б-

строить служить

чистить косить

стирать палить

переписать дружить

погрузить ходить

примерить стрелять

побелить бороться

5. Подбери слова к схемам:

а) приставка + корень + суффикс + окончание

б) приставка + корень + суффикс

Уровень 2.

1. Выпиши однокоренные слова. Выдели корень.

Борьба, борец, бороться, воевать.

Весельчак, веселый, радостный, веселье.

Вражда, враг, противник, вражеский.

Дорога, путь, подорожник, дорожный.

2. Составь и запиши словосочетания, изменяя выделенные слова по смыслу. Выдели окончания.

Ценить (что? ) книга, забота

Дорожить (чем? ) коллектив, честь

Радоваться (чему? ) праздник, подарок

Интересоваться (чем? ) работа, дело

Удивляться (чему? ) природа, талант

3. Спиши однокоренные слова. Выдели приставку и корень.

Море, моряк, морской, приморский, заморский, приморье.

4. Спиши. Выдели суффикс.

Подписка, прибавка, головка, стрижка, канавка, рыбка, чистка, ножка, березка, ягодка, подстилка.

5. Подбери слова к схемам:

а) приставка + корень + окончание

б) приставка + корень + суффикс

12 Следующая ⇒