ОРИЕНТИРОВОЧНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ НОРМАТИВОВ ВРЕМЕНИ ДИАГНОСТИКО-КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА -ПСИХОЛОГА С РАЗЛИЧНЫМИ КАТЕГОРИЯМИ ДЕТЕЙ

Виды работ педагога-психолога	Возраст детей (в годах)
	3-5	5-6	6-7	7-8	8-10	10-12	13-17
Примерное распределение времени диагностической деятельности педагога-психолога с детьми с условно нормативным развитием
Первичное индивидуальное обследование

1. 1. Выяснение истории развития	15-20	15-20	20-25	До 30	До 30	До 30	До 30
1. 2. Обследование ребенка **	25-45	40-60	45-80	45-80	60-90	60-90	60-90
1. 3. Консультирование родителей	15-25	15-25	30-35	30-35	30-35	30-35	30-35
1. 4. Анализ результатов и написание психологического заключения	От 30 до 60 минут
1. 5. Психологическое обследование взрослого	До 90 минут
Повторное индивидуальное обследование
2. 1. Повторное (динамическое) обследование	25-30	25-40	30-45	30-45	40-60	40-60	До 60
2. 2. Повторное консультирование родителей	15-20	15-20	15-30	15-30	До 30	До 30	До 30
2. 3. Анализ результатов и написание психологического заключения	От 25-45 минут
2. 4. Повторное обследование взрослого	До 60 минут
Групповое диагностическое обследование
3. 1. Групповое обследование детей	-	До 30	До 45	До 45	До 60	120
3. 2 Групповое обследование взрослых	От 45 до 80
3. 3. Анализ результатов и написание заключения на одного ребенка (взрослого)	-	До 30	До 30	До 30
3. 4. Групповой анализ и заключение	3-5 часа на группу из 12-15 человек
Примерное распределение времени диагностической деятельности педагога-психолога с детьми с различными вариантами несформированности познавательной деятельности *
Первичное индивидуальное обследование

1. 1. Выяснение истории развития	До 30	До 30	До 35	До 40	До 40	До 45	До 45
1. 2. Обследование ребенка **	15х4	15х4	20х4	20х4	25х4	25х4	90-120
1. 3. Консультирование родителей	35-45	35-45	45-60	До 60	До 60	До 60	До 60
1. 4. Анализ результатов и написание психологического заключения	От 40 до 80 минут
Повторное индивидуальное обследование
2. 1. Повторное (динамическое) обследование ребенка **	15х3	15х3	20х3	20х3	20х3	20х4	До 90
2. 2. Повторное консультирование родителей	15-20	15-20	15-30	15-30	До 30	До 30	До 30
2. 3. Анализ результатов и написание динамического заключения	От 25-45 минут
Групповое диагностическое обследование
3. 1. Групповое обследование детей	-	-	-	До 45	До 45	До 90	До 90
3. 2 Групповое обследование родителей	От 45 до 80
3. 3. Анализ результатов и написание заключения на одного ребенка	До 30	До 30	До 30	До 30
3. 4. Групповой анализ и заключение	3-5 часа на группу из 12-15 человек
Примерное распределение времени диагностической деятельности педагога-психолога с детьми с нарушениями слуха
Первичное индивидуальное обследование

1. 1. Выяснение истории развития	До 30	До 30	До 35	До 40	До 40	До 45	До 45
1. 2. Обследование ребенка **	15х5	15х5	20х3	25х2	25х3	25х3	90-120
1. 3. Консультирование родителей	40-50	40-50	45-60	До 80	До 80	До 80	До 90
1. 4. Анализ результатов и написание психологического заключения	От 40 до 80 минут
Повторное индивидуальное обследование
2. 1. Повторное (динамическое) обследование ребенка **	15х2	15х2	20х2	20х3	20х3	25х3	До 90
2. 2. Повторное консультирование родителей	20-25	20-25	25-30	25-30	До 40	До 40	До 40
2. 3. Анализ результатов и написание динамического заключения	От 25-45 минут
Групповое диагностическое обследование
3. 1. Групповое обследование детей (начиная с 15-го возраста при наличии 2-х помощников)							До 60
3. 2 Групповое обследование родителей	От 45 до 80
3. 3. Анализ результатов и написание заключения на одного ребенка	До 30	До 30	До 30	До 30
3. 4. Групповой анализ и заключение	3-5 часа на группу из 12-15 человек
Примерное распределение времени диагностической деятельности педагога-психолога с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Первичное индивидуальное обследование

1. 1. Выяснение истории развития	До 30	До 30	До 35	До 40	До 40	До 45	До 45
1. 2. Обследование ребенка **	15х4	15х4	20х4	20х4	25х4	25х4	90-120
1. 3. Консультирование родителей	35-45	35-45	45-60	До 60	До 60	До 60	До 60
1. 4. Анализ результатов и написание психологического заключения	От 40 до 80 минут
Повторное индивидуальное обследование
2. 1. Повторное (динамическое) обследование ребенка **	15х3	15х3	20х3	20х3	20х3	20х4	До 90
2. 2. Повторное консультирование родителей	15-20	15-20	15-30	15-30	До 30	До 30	До 30
2. 3. Анализ результатов и написание динамического заключения	От 25-45 минут
Групповое диагностическое обследование
3. 1. Групповое обследование детей	-	-	-	-	До 30х2	40х2	До 90
3. 2 Групповое обследование родителей	От 45 до 80
3. 3. Анализ результатов и написание заключения на одного ребенка	До 30	До 30	До 30	До 30
3. 4. Групповой анализ и заключение	3-5 часа на группу из 12-15 человек

* К этой категории следует относить детей с различными вариантами группы недостаточного развития (тотальное недоразвитие, задержанное развитие, парциальная несформированность познавательной деятельности) . ** В зависимости от особенностей работоспособности, истощаемости и темпа деятельности углубленная оценка психического развития может проводиться в несколько этапов.