Методика преподавания дисциплин в сфере туризма

Методика преподавания дисциплин в сфере туризма

Входной контроль

1. Предмет и объект исследования педагогики как науки. Официальные определения и ваше личное видение.

2. Для чего необходимо преподавание дисциплин в сфере туризма? Для кого (на каких уровнях) оно должно реализовываться? От чего зависит формат преподавания дисциплин в сфере туризма?

3. Каков, на ваш взгляд, перечень недостающих дисциплин в учебных планах специальности «Туризм» нашего факультета?

4. Типы туризма (активный (природоориентированный) пассивный (культурноориентированный), комбинированный): критерии выделения

5. Какие дисциплины, связанные с туризмом, целесообразно, на ваш взгляд, ввести для преподавания в средней школе?

6. Назовите и кратко опишите наиболее подходящий метод (методы) преподавания для трёх (на ваш выбор) дисциплин из учебного плана бакалавриата специальности «Туризм»

7. Вспомните основные критерии выделения видов в активном туризме

8. Вспомните основные критерии выделения видов в пассивном туризме

9. Назовите характерные особенности психологии изолированных групп

10. Назовите ваши любимые предметы на бакалавриате

Кафедра туризма ПГНИУ

Сафарян Азат Арменович