Задача N 1. Задача №2. Задача.№4.. Задача N 5.. Задача №6

Ситуационные задачи.

Задача N 1

Каково максимальное время, которое человек может прожить без пищи, без воды и без кислорода?

Задача №2

. С чем и через какие отверстия сообщается полость носа?

Задача N3. '

Какова общая схема дихотомического ветвления (раздвоения) дыхательных путей от трахеи до концевых дыхательных единиц (альвеол)?

Задача. №4.

Укажите самое узкое место во всей дыхательной трубке, воспалительные изменения в котором могут привести к тяжелому затруднению дыхания, а иногда даже и к полному нарушению проведения воздуха.

Задача N 5.

Ребенок, 5 лет, грызя семечки, случайно заглотил одно из них в дыхательные пути. Вскоре после этого у него появились приступы кашля и удушья. Затем состояние несколько стабилизировалось, но приступы кашля и удушья изредка повторялись.

Через какой главный бронх, по Вашему мнению, попало инородное тело в дыхательные пути ребенка, и какая анатомическая особенность способствовала этому?

Задача №6

Перечислите слои, через которые диффундируют кислород и углекислый газ в ходе легочного газообмена

ЗАДАЧА №7

Механизм приступа удушья при бронхиальной астме.