Программа. Краткосрочной образовательной практики. Конструктор «3D-мозаика»- «Воздушный транспорт». для детей 6-7 лет. Краткое описание программы содержания КОП. Встреча 1: «Самолет». Встреча 2: «Вертолет»

Программа

Краткосрочной образовательной практики

Конструктор «3D-мозаика»- «Воздушный транспорт»

для детей 6-7 лет

автор: Никулина

Людмила Юрьевна

воспитатель МАДОУ «Детский сад № 90»«Оляпка» г. Перми

Аннотация для родителей	Ваш ребенок любит конструировать различную технику, тогда конструктор«3D-мозаика» именно для вашего ребенка. С помощью этого конструктора ребенок сможет сконструировать самолет и вертолет.
Цель программы КОП	Формирование навыков конструирования объемных моделей.
Количество часов	2 встречи
Максимальное количество участников	5-10
Перечень материалов и оборудования для проведения КОП	Конструктор«3D-мозаика» образцыготовых моделей
Предполагаемые результаты	Дети научатся создавать объемные модели самолета и вертолета
Список литературы	Интернет источники

Краткое описание программы содержания КОП

Задачи		Деятельность педагогов	Деятельность детей	Планируемый результат
Встреча 1: «Самолет»
1. Познакомить с названиями деталей конструктора 2. Закрепить способы соединения деталей 3. Научить делать модель «Самолет»	- Рассматривание иллюстраций «Самолет» - Рассматривание модели«Самолет»; - Рассматривание алгоритма создания модели - Знакомство с названиями деталей, необходимых для создания модели; - Предложить детям сделать модель «Самолет»		- Подбор необходимых деталей для создания модели - Работа по алгоритму, изготовление модели; - Проверить качество изготовленной модели игрушки, приведя ее в движение; - Игровые действия с моделью «Самолет»	Дети научились собирать модель «Самолет»
Встреча 2: «Вертолет»
1. Закрепить название деталей конструктора 2. Совершенствовать умение работать по образцу. 3. Научить составлять модель «Вертолет» по образцу		- Рассматривание модели «Вертолет»»; - Повторение названий деталей; - Рассматривание схемы создания модели; - Предложить детям сделать модель «Вертолет»	- Подбор необходимых деталей для создания модели - Работа по алгоритму, изготовление модели; - Проверить качество изготовленной модели игрушки, приведя ее в движение; - Игровые действия с моделью «Вертолет»	Дети научились собирать модель «Вертолет»

Приложение 1

«Самолет»

«Вертолет»