*Task 2 - Поставьте пропущенные буквы (выполнять в тетради не обязательно, по желанию. На оценку не влияет.)

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

*Task 2 - Поставьте пропущенные буквы (выполнять в тетради не обязательно, по желанию. На оценку не влияет. )

S_ho_l

Cl_ssro_m

Te_che_s’ room

C_rr_dor

Li_ra_y

C_mp_ter room

M_si_ room

A_t r_om

L_nc_room

G_m

Task 3. Где это происходит? Выбери верное слово.

Это задание запишите в тетрадь. Пишите только цифру из первой колонки, букву и слово, которое вы выбрали из второй колонки. Таблицу чертить не нужно.

1 – We run, jump, play tennis and football there.	a. Lunchroom b. Music room c. Gym
2 – We sing songs there.	a. Art room b. Music room c. Principal’s office
3 – Our teachers can have a rest there.	a. Teachers’ room b. Classroom c. Principal’s room
4 – We eat our lunch there.	a. Playground b. Lunchroom c. Gym

Тest

Task 4. Watch the cartoons.

Повторите значение и употребление глаголов to be, can, have got, посмотрев обучающие мультфильмы:

to be https: //www. youtube. com/watch? v=f028zk4_r0Y

have got

https: //www. youtube. com/watch? v=8MnK9nkARuQ& t=12s

can

https: //vk. com/video-43636866_456239033

Task 5. Read the text about schools.

Откройте учебники на стр. 21. Прочитайте текст о школах в учебнике на стр. 21 о школах и определите возраст, когда дети начинают посещать школу (устно). Желательно читать вслух.

⇐ Предыдущая 12