Задания для объединения «Ступенька к школе» педагог Лепешова Любовь Сергеевна (с 06.02.2022 по 13.02.2022)

Здравствуйте, дорогие ребята и взрослые!

Сегодня на занятии по обучению грамоте мы познакомимся с новым звуком, научимся находить его в словах, обозначать его буквой, а так же писать большую и маленькую буквы этого звука. Но для начала давайте вспомним деление слов на слоги. Посмотри на картинки, прохлопай слова, раскрась столько кружочков, сколько слогов в слове.

Послушайте рассказ и скажите, какой звук повторяется часто.

На лужайке живет дружная семья: ежик, ежиха и ежата. Ежики ловят жуков и ужей, а ежата нежатся на жарком солнце и ждут ужина. После ужина ежи, съежившись, засыпают под кустом ежевики.

- Правильно, повторяется звук Ж.

Давайте произнесем звук Ж.

- Как должны быть губы, зубы, язычок – когда мы произносим звук Ж?

(Губы округлены, зубы сближены, язычок «Чашечкой» за верхними зубами, боковые края прижаты к коренным зубам. )

- Какой он гласный или согласный? (На пути преграда, значит, звук согласный)

- Давайте определим звонкий или глухой.

(закрываем руками уши и произносим звук Ж, слышите шум?, да, значит, звук Ж – звонкий. Он всегда твердый, и в схемах мы его раскрашиваем синим цветом)

Посмотрите видео про букву Ж: https: //youtu. be/eI7pyq5k4bQ

А сейчас выполните задание и найдите звук в словах.

А сейчас приготовим руку к письму и поможем Жукам пройти по дорожкам.

Давайте поиграем: «Большой - маленький»

Флаг – флажок

Круг – кружок

Друг –

Берег –

Рог –

Пирог –

Утюг -

12 Следующая ⇒