03.11. «Школьный пресс-центр». Чем дальше в лес, тем тем больше дров.. Слово «тем» повторяется здесь два раза!

03. 11. «Школьный пресс-центр»

Здравствуйте, ребята! Рада вас приветствовать на сегодняшнем уроке! Тема нашего занятия: «Психологическая подготовка журналиста. Совершенствуем наблюдательность. Тренинг. » Сегодня мы поговорим с вами о наблюдательности и пройдем небальной тренинг.

Очень многие из нас видят, но не замечают. Причина этого заключается в том, что вы не сможете запомнить то, чего не заметили. Глаза должны видеть, чтобы мозг получил возможность интерпретировать.

Например, посмотрите на эту фразу:

Чем дальше в лес, тем тем больше дров.

Что написано? «Чем дальше в лес, тем больше дров»? Посмотрите еще раз, я хочу, чтобы вы убедились в своей правоте. Проверили себя? Можете посмотреть еще раз, если хотите. Если вы по-прежнему думаете, что там написано: «Чем дальше в лес, тем больше дров», то вы похожи на большинство людей: вы не наблюдательны. Некоторые люди смотрели на эту фразу по десять раз и клялись, что написано именно это.

Но в ней-то сказано: «Чем дальше в лес, тем тем больше дров».

Слово «тем» повторяется здесь два раза!

Кто-то из вас решит, что этот пример не совсем честный. Возможно. Наш ум склонен забегать вперед или заканчивать знакомые фразы. Но я все равно думаю, что этот пример доказывает отсутствие наблюдательности у большинства из нас. Испробуйте его на своих друзьях, и вы со мною согласитесь. Чтобы улучшить наблюдательность, в первую очередь нужно научиться смотреть на вещи с полным вниманием и сосредоточенностью. Если вы хотите практиковаться — а наблюдательность за счет практики становится привычкой, то я могу предложить вам следующее упражнение.

Возьмите листок бумаги и попробуйте записать на нем все, что находится в одной из ваших комнат, разумеется, не заглядывая в эту комнату.

Запишите все, что вы можете вспомнить: мебель, картины, украшения и т. д.

Затем зайдите в комнату и проверьте свой список.

Отметьте все предметы, которые вы не записали или которые вы по-настоящему не замечали.

Выйдите из комнаты и попробуйте еще раз.

Ваш список будет становиться все длиннее после каждой проверки комнаты. Сделайте то же самое с другими комнатами своего дома.

Если вы продолжите подобные упражнения, ваша наблюдательность обязательно улучшится, и вы будете замечать значительно больше деталей — как внутри дома, так и за его пределами.

Представьте себе хорошо знакомую улицу, по которой вы прогуливались множество раз. Проверьте, сумеете ли вы вспомнить магазины, которые расположены на этой улице. Запишите в правильном порядке. Затем проверьте себя. Ну, а когда в следующий раз вы будете прогуливаться, внимательно смотрите на витрину какого-нибудь магазина. Затем, не глядя больше на витрину, проверьте, какое количество из выставленных на ней предметов вы сумеете перечислить. Представьте лицо кого-то из близких друзей и попробуйте описать его во всех мельчайших деталях. Затем проверьте свое описание, когда в следующий раз встретите этого человека. Обратите внимание на то, чего вы никогда не замечали раньше. Существует большое количество способов, при помощи которых вы можете проверить свою наблюдательность, и чем больше вы будете ее проверять, тем лучше она будет становиться. Я хочу заверить вас, что если вы будете слушать и смотреть с полным вниманием и сосредоточенностью, то не только сэкономите время и избавите себя от лишних проблем, но и сразу же улучшите свою память.

Посмотрите видео-совет от актера про наблюдательность и попробуйте повторить за ней https: //www. youtube. com/watch? v=Ws4yUM43oR4& t=14s& ab_channel=%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%90%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%8B

А теперь выполните небольшое задание: положите секундомер рядом с собой и засеките за сколько вы сможете найти все цифры. Свой ответ зафиксируйте и пришлите обратно в комментарии. (картинку я вышлю еще раз отдельно).

Дети, спасибо за урок. С вами было очень весело! До свидания!