Мастер-класс по изобразительной деятельности в нетрадиционной технике «Одуванчик»

Цель: формирование интереса к альтернативным способам рисования.
Задачи:
Образовательные: расширить знания детей об одуванчике, его полезных свойствах. Познакомить с нетрадиционными техниками изображения знакомых предметов и явлений – рисование вилкой, отпечатки листьев, рисование ватными палочками.
Коррекционно-развивающие: развивать мелкую моторику, воображение, композиционные умения.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе.

Весной природа пробуждается. Просыпаются после зимней спячки насекомые, появляются первоцветы и травы.
Отгадайте загадку:
На лужайке, возле леса,
Расцвели цветочки.
Желтые, как солнышко,
На зеленой ножке.
А как только подрастут,
Шапочки наденут –
Мягкие, воздушные –
Ветерку послушные! (Одуванчики)

Одуванчик – удивительный цветок. Встает вместе с солнышком. В пасмурную погоду не раскрывает свои лепестки, держит их закрытыми.
Из листьев и корней делают отвар и лечат кашель и плохой аппетит. Из цветов варят вкусное, душистое варенье.
Из пыльцы и нектара получают «одуванчиковый мёд» - густой и очень ароматный.
Уронило солнце лучик золотой,
Вырос одуванчик – первый, молодой!
У него чудесный золотистый цвет,
Он большого солнца маленький привет!

Такой чудесный цветок мы нарисуем необычным способом.
Материал для занятия
1. Листья одуванчика (можно нарвать во дворе);

2. Альбомный лист;
3. Пластиковая вилка;

4. Гуашь желтого и зеленого цветов;
5. Кисти.

12 Следующая ⇒