Весенние сельскохозяйственные работы

1. Побеседуйте с ребёнком о труде людей весной.

Помогите ему ответить на вопросы:

- Как готовятся люди к посадкам в огородах?

( перекапывают почву, рыхлят землю, удобряют, сеют…)

Пусть ребёнок объяснит, что такое огород, рассада, саженцы, пересадка, теплица.

2. Помогите ребёнку составить рассказ по картинке.

3. Пусть ребёнок разделит на слоги слова се-ме-на, рас-са-да,

по-сад-ки, теп-ли-ца, лей-ка, граб-ли.

4. Пусть ребёнок попробует объяснить, для чего нужны грядки, парник, теплица, лопата, грабли, лейка, рассада. Например.

· На грядках растут овощи.

· В парнике выращивают огурцы.

· В теплице созревают помидоры.

· Лопатой копают землю.

· Граблями рыхлят землю.

· Из лейки поливают рассаду.

· Из рассады вырастают цветы.

5. Прочитайте ребёнку стихотворение «Где весны начало? »

П. Пранузы

Где весны начало?

Мы узнать хотели.

Побежали в поле –

Там кружат метели.

Мы на луг свернули-

Там лежат сугробы.

Ручейки под ними

Отыщи попробуй.

Заглянули в лес.

Не звенят капели.

Не слыхать кукушки,

Соловьиных трелей.

- Вы весну искали? -

Встретил нас учитель.

-Вы её в теплице

Лучше поищите.

Мы зашли в теплицу-

Там салат, редиска.

Мы весну искали,

А она там близко.

6. Выучите с ребёнком русскую народную песенку.

Что ты ждёшь? Не жди, весна!

Приходи, ты нам нужна!

Дружно мы возьмём бадью,

Понесём её к ручью.

Зачерпнём бадьёю воду

И подарим огороду.

Нам в подарок за уход

Даст морковку огород.