6. Порядок проведения Конкурсных мероприятий

6. Порядок проведения Конкурсных мероприятий

6. 1. Конкурс TikTok видео «Виды потерь в области бережливых технологий» для учащихся 7-11 классов проводится в период с 15 февраля по 9 марта. Прием работ осуществляется в период с 14 февраля по 1 марта. Работа жюри по оцениванию видео в период с 2 марта по 4 марта. Оглашение результатов 9 марта.

6. 2. Награждение победителей осуществляется в течение недели следующей за официальным объявлением результатов.

6. 3. Мероприятия, связанные с анонсом конкурсных мероприятий, подведением итогов, награждением освещаются в новостных лентах сайта школы и школьных групп социальных сетей.

7. Награждение по результатам Конкурсных мероприятий

7. 1. Победители получают 1, 2, 3 места по решению жюри конкурса.

7. 2. Победители Конкурса награждаются грамотами и памятными подарками.

7. 3. Каждый участник Конкурса, который не занял призовое место, получает Сертификат участника.

7. 4. Лучшие конкурсные работы будут опубликованы на сайте школы в разделе «Бережливая школа» и будут являться частью сценария фабрики процессов «Сборка модели судна».

8. Критерии оценки

8. 1. Критериями оценки конкурсных работ являются:

- актуальность выбранной темы и соответствие тематике 7 видов потерь в бережливых технологиях;

- оригинальность (нестандартность метода);

- соответствие временным рамкам (15-30 секунд);

- соразмерность, логичность и последовательность темы и выводов, итогов;

- эмоциональное воздействие;

Каждый критерий оценивается по 5-ти бальной системе.

Приложение 1

ЗАЯВКА

на участие в Конкурсе

ФИО заявителя
Класс, место учебы
Название конкурса	7 видов потерь в бережливых технологиях
Тема
Контактный телефон (мобильный), e-mail
Ссылка на просмотр / на скачивание материалов

Подписывая данную заявку, Вы подтверждаете:

· Подлинность вышеизложенной информации и согласие со всеми пунктами Положения.

· Согласие на обработку своих персональных данных.

Дата заполнения заявки _______________________________

участник, представивший

данную работу к участию в Конкурсе.

⇐ Предыдущая 12