Йомаҡтар сисеү.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

“Башкирский детский сад №221” городского округа город Уфа Орджоникидзевского района Республики Башкортостан

Сценарий развлечения, посвящённому Дню защитника Отечества

“Йә геҙ ә ле, малайҙ ар! ”

в подготовительной группе (мә ктә пкә ә ҙ ерлегә н тө ркмө нө ң )

Подготовил (а): муз. рук. Шайхнурова Н. Р.

Уфа 2022

Цель: оптимизировать двигательную активность детей.

Задачи:

- закреплять знания о военных профессиях, название военной техники.

- использовать приобретенные навыки в выполнении различных двигательных заданий.

- воспитывать патриотические чувства.

- создавать праздничное настроение

Предварительная работа: Разучивание с детьми песен; беседа о военных профессиях и о военной техники.

Звучит марш.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Вступительная часть и номер-Выход под песню на башк. яз– 8 минут

(Балалар залғ а кереп, скамейкаларғ а ултылалар. )

Нә сииә Р.:. Беҙ бө гө н Ватанды һ аҡ лаусылар кө нө байрам итә беҙ. Был беҙ ҙ ең олатайҙ арыбыҙ ҙ ың, атайҙ арыбыҙ ҙ ың, ағ айҙ арыбыҙ ҙ ың һ ә м, ә лбиттә, малайҙ арыбыҙ ҙ ың байрамы.

(стихи детей)Шиғ ырҙ ар:

Йыр “Ерҙ ә н һ алдат атлай”

1. Ерҙ ә н һ алдат атлай Тыуғ ан ерҙ е һ аҡ лай. Ерҙ ә яң ғ (ы)рай һ алдат йырҙ ары Сит ерҙ е ятһ ынып, Ҡ ошсоҡ тай талпынып, Тыуғ ан яҡ ҡ а ҡ айта уйҙ ары… Ҡ ушымта: Һ айт-два, һ айт-два, Уң ғ а- һ улғ а ҡ арама! Һ айт-два, һ айт-два, Ҡ ара турығ а ғ ына!

2. Ү ткә н йылдар шаң ы, Атайҙ арҙ ың даны Ҡ алғ ан унда, Днепр ярында. Һ ин ғ орурһ ың, илем, Ышаныслы сигең Шундай һ алдаттарың барында.

А. б. (Музрук)Беҙ ҙ ең буласаҡ һ аҡ лаусыларыбыҙ, яҡ лаусыларыбыҙ! Ә йҙ ә геҙ хә ҙ ер тикшереп ҡ арайыҡ инде. “Йә геҙ ә ле, малайҙ ар! ” тигә н прогамманы асыҡ тип иғ лан итә м.

Малайҙ ар ике командағ а бү ленә. Ә йҙ ә геҙ, “матросы” командаһ ы һ ә м “танкисты” командаһ ы

Эстафета для мальчиков и девочек

1-се кү негеү. “Ҡ аршылыҡ тар аша”. Змейка булып, кеглилар тирә лә п йү герергә лә, скамейканан шыуышып ү тергә һ ә м кире урындарғ а барырғ а.

2-се кү негеү. Кем тиҙ ерә к туптарҙ ы кү серә? конкурсы. Командалар бер – береһ енә ҡ аршы торалар. Һ ә р команда бер яҡ тан икенсе яҡ ҡ а туптарҙ ы тапшыра.

3 конкурс «полоса препятствий» ( пройти по следам через минное поле, перепрыгнуть преграду, пролезть под палкой)

4 конкурс «полевая медсестра» ( участвуют две девочки и два якобы «раненых» солдата)

Итоги конкурса подводит жюри - нянечка или кто может или кто фоткает

Награждаются участники ( сладкие поощрения от Музрук)

Дети садятся на скамейки, а мальчики в это время берут мячи и выходят с муз руком ( за « кулисы»)

Насима Р:

Ғ аилә нең терә ге – ир-ат, атай кеше. Беҙ ҙ ең башҡ орт халҡ ында элек –электә н атай кеше – ғ аилә башлығ ы итеп, уғ а ҙ ур ихтирам, оло хө рмә т менә н ҡ арағ андар, был бө гө нгө кө ндә лә шулай ҡ ала бирә.

Муз рук: да и вправду опора семьи - наши папы, они к только опора семьи но и время с ними очень весело можно провести. . Порыбачить Поиграть в футбол например. ….

Мальчики приготовили праздничный танец для наших любимых пап. Встречайте! ( девочки хлопают)

Танец «футболисты»

А. б. Афарин, малайҙ арыбыҙ! Һ еҙ ҙ ең етеҙ, отҡ ор булыуығ ыҙ ҙ ы кү рҙ ек. Тағ ы бер уйын тә ҡ дим итә беҙ. Һ ө йлә мде дауам итергә кә рә к.

А. б. Армияла, хә рби хеҙ мә ттә техника бик мө һ им роль уйнай. Техникаһ ыҙ ил сиген дә һ аҡ лап булмаҫ ине. Ә ниндә й хә рби техника белә һ егеҙ, малайҙ ар?

(Киҫ мә һ ү рә ттә рҙ е йыйыу. Командаларғ а һ ү рә ттә р таратылып бирелә. Самолет, танк, корабль, ер аҫ ты кә мә һ е, вертолет. Балалар һ ү рә ттә рҙ е йыя. Кем тиҙ ерә к йыйыр).

Йомаҡ тар сисеү.

Ҡ анаты бар, йө нө юҡ,

Ү ҙ е бара, юлы юҡ. /самолет/

Тимер панцирь ө ҫ тө мдә,

Броня мине һ аҡ лай.

Снарядтар осорам,

Ҡ арап торһ аң, мин ҡ урҡ ыныс. (танк)

Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет

Наш российский... (вертолет).

Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звезд.

Наш народ построил эту

Межпланетную... (ракету).

А. б. Бына байрамыбыҙ аҙ ағ ына яҡ ынлашты.

Малайҙ арыбыҙ кө слө, ныҡ лы, тимер йө рә кле батыр булып ү ҫ еү ҙ ә рен, тыуган илебеҙ ҙ ең кә рә кле кешелә ре булып, тормошта ү ҙ урындарын табыуҙ арын телә йбеҙ. Безгә – ҡ ызларга, ә сә йҙ ә ргә, ө лә сә йҙ ә ргә ныклы терә к булырҙ ар, тип ышанабыҙ. Хушлашыр алдынан бө тә геҙ гә лә телә йбеҙ:

Һ ә р тыуган таң ерҙ ә тыныс булһ ын,

Имен булһ ын ине доньялар.

Аяҙ кү гебеҙ ҙ е болот ҡ апламаһ ын,

Йыллмайһ ындар ерҙ ә балалар.