Тема: «Посуда. Мамина чашка».. Физминутка «Федорино горе»

Тема: «Посуда. Мамина чашка».

Цель: Обучение детей пересказу с опорой на предметные картинки.

«Мамина чашка»

На улице шёл снег. Мама не разрешила гулять. Алеше было скучно. Он взял мяч и стал бросать его. Мяч упал на стол и опрокинул мамину любимую чашку. Чашка упала на пол и разбилась. Мама услышала звон стекла, пришла в комнату и спросила, кто разбил чашку. Алеша испугался и показал на Бобика. Мама взяла веник и выгнала Бобика на улицу.

На улице совсем стемнело и снег шёл всё сильнее. Мокрый Бобик скулил на крыльце. Алеше стало стыдно. Он пошёл к маме и во всём признался. Бобика пустили домой и напоили молоком.

Вопросы:

Какая погода была на улице? Что не разрешила мама Алёше? Алеше было скучно или весело? Что стал делать Алёша? Куда упал мяч? Что стало с чашкой? Что сделала мама? Что сделал Алёша? Что сделала с Бобиком мама? Какая погода была на улице? Что делал под окном Бобик? Что чувствовал Алёша? Как вы думаете, правильно ли поступил Алёша? Что дальше сделал Алёша?

Логопед добивается полных, развёрнутых ответов детей.

Логопед: Ребята, давайте выполним следующее задание Федоры. Выходите в круг.

Физминутка «Федорино горе»

И помчалися по улицам ножи:

«Эй, держи, держи, держи, держи, держи»

И кастрюля на бегу

Закричала утюгу:

«Я бегу, бегу, бегу,

Удержаться не могу! »

Вот и чайник за кофейником бежит,

Тараторит, тараторит, дребезжит…

А посуда вперёд и вперёд

По полям, по болотам идёт.

На месте движения руками сверху вниз

хватательные движения руками

руки на поясе

дети бегут по кругу

стоя на месте, одна рука на поясе, другая вытянута вперёд.

Ходьба с высоким подниманием колен