Пальчиковая гимнастика

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Тесто ручками помнем. – (сжимать и разжимать пальчики).

Сладкий тортик испечем. – (прихлопывать ладонями).

Серединку смажем джемом, - (круговые движения пальцами по ладони).

А верхушку, сладким кремом. – (круговые движения пальцами по ладони).

И кокосовою крошкой – (сыпем «крошку» пальчиками обеих рук).

Мы посыпем торт немножко. – (продолжаем имитировать пальцами «посыпание»).

А потом заварим чай, - (пальцы «щепотью», круговые движения кистями обеих рук).

В гости друга приглашай! – (ладони вверх, сжимать и разжимать пальцы).

Ход работы:

Дети самостоятельно берут материал для работы и реализуют свои замыслы. Воспитатель спрашивает детей, что бы они хотели слепить, уточняя форму и способ украшения своего изделия. Воспитатель следит за их работой, поощряет самостоятельность, контролирует последовательность выполнения работы. (Обязательно помогаем в процессе реализовать задуманное! )

Во время работы детей негромко звучит спокойная музыка.

По окончании лепки все работы дети ставят на стол в тарелочках.

Воспитатель: Ребята, какие у вас получились красивые угощения. Зайчик, а тебе нравятся работы детей?

Зайка: Спасибо, ребята! Мне очень понравились ваши угощения!

Воспитатель: Зая, а какое угощение тебе больше всего нравиться?

Зайка: Мне все угощения понравились.

Воспитатель: Дети, давайте поздравим нашего Зайку с днем рождения. И подарим ему ещё песню.

Физкультминутка:

Как на Зайкин день рожденье

Испекли мы каравай.

Вот такой вышины,

Вот такой низины,

Вот такой ужины,

Вот такой ширины.

Каравай, каравай,

Кого хочешь выбирай.

Зайка: Спасибо вам большое!

Воспитатель: Ребята Зайке пора идти звать гостей. Давайте попрощаемся с ним.

Зайка: До свидания!

Воспитатель: Вот ребята и закончилось наше занятие. Что мы делали на занятии? (лепили угощения для гостей). Вам понравилось наше занятие? (Ответы детей). Дети, вы сегодня молодцы, хорошо поработали. У всех получились красивые угощения!

⇐ Предыдущая 12