Программа. «Модели и формы использования возможностей серебряных наставников и студентов-тьюторов в достижении современных результатов образования»

Программа

Межрегионального онлайн круглого стола

«Модели и формы использования возможностей серебряных наставников и студентов-тьюторов в достижении современных результатов образования»

в рамках XV Фестиваля науки в Москве

Дата проведения: 10 октября 2020 г. – Суббота

Время проведения: 11. 00-12. 30 мск

Организатор: Лаборатория индивидуализации и непрерывного образования ИНО ГАОУ ВО МГПУ.

Ведущие-модераторы мероприятия (ответственные за проведение):

1) Ковалева Татьяна Михайловна, зав. лабораторией индивидуализации и непрерывного образования ИНО ГАОУ ВО МГПУ, д. пед. н., профессор, +79859973156, tkova@mail. ru

2) Теров Андрей Александрович, снс лаборатории индивидуализации и непрерывного образования ИНО ГАОУ ВО МГПУ, к. пед. н., +79859973156, terov68@mail. ru

Целевая аудитория:

o Административно-управленческий состав, педагоги системы общего и дополнительного образования

o Административно-управленческий, профессорско-преподавательский состав и учебно-вспомогательный состав образовательных организаций ВО и СПО

o Студенты ВО и СПО

o Административно-управленческий, преподавательский состав и учебно-вспомогательный состав образовательных организаций ДПО

o Обучающиеся, слушатели ДПО

Участники: более 60 человек из Москвы, Томска, Приморского края, Санкт-Петербурга, Московской области, Тюменской области, Пермского края, Вологды, Крыма, Новгородской области.

Анонс мероприятия: онлайн круглый стол — это площадка для научно-практической коммуникации по проблеме использования потенциала межпоколенческой коммуникации, ресурсов и возможностей индивидуализации образования, наставничества и тьюторства в современных моделях организации образования. Примерный перечень актуальных вопросов, рассматриваемых на Межрегиональном круглом столе:

· Кто он, современный наставник в образовании? Роль, место и функции наставника в современном общем, высшем, среднем и дополнительном профессиональном, дополнительном образовании.

· Специфика преимущества и ограничения серебряного наставничества на примере наставничества в Серебряном университете МГПУ.

· Технологический арсенал и инструментарий современного наставника.

· Академия серебряных наставников как площадка эффективной межпоколенческой коммуникации.

· Кто он, современный тьютор в образовании? Роль, место и функции тьютора в современном общем, высшем, среднем и дополнительном профессиональном, дополнительном образовании.

· Специфика преимущества и ограничения студенческого тьюторства на примере тьюторства в рамках магистерских программ МГПУ.

· Студенческая тьюторская академия как площадка инициирования и продвижения современных форматов индивидуализации образования.

12 Следующая ⇒