Тема занятия: Буква и звук Д.. План занятия.. 1. Повторение.. 2. Игра «Я знаю пять имен». 3. Интернет-ресурсы. 4. Характеристика звука Д.

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Тема занятия: Буква и звук Д.

План занятия.

1. Повторение.

- Бывает гласным или согласным. ( Звук )

- Звуки слышим, а буквы ….

- Слова на букву – «Ка»

- Продолжи предложение (Я сегодня…. )

- Место, где дают на время книги. (Библиотека)

- Ушёл от зайца, волка и медведя. (Колобок)

- Даже в сильную жару в перчатках он ведёт игру. (Боксёр)

2. Игра «Я знаю пять имен»

Ребенок должен назвать пять имен мальчиков.

Например: «Я знаю пять имен мальчиков: Миша - раз, Саша - два, Коля - три, Сережа - четыре, Ваня - пять».

- имена девочек,

- названия животных,

- названия цветов,

- названия городов,

- названия деревьев,

- названия овощей,

- названия фруктов,

- названия предметов мебели,

- названия одежды и т. д.

3. Интернет-ресурсы

https: //yandex. ru/video/preview/? filmId=18173861742527639479& text=буква+и+звук+д+занятие+для+дошкольников& where=all

https: //yandex. ru/video/preview/? filmId=4612937536751556731& text=буква+и+звук+д+занятие+для+дошкольников& where=all& url=http%3A%2F%2Ffrontend. vh. yandex. ru%2Fplayer%2F1851056025176834139

https: //www. youtube. com/watch? v=sqffqjFVpsg& list=PLYjQr8vff1Jz3oW6A6dyrGIj4lXCSL7Aw

4. Характеристика звука Д.

В красной шапке птица ходит.
И в коре жуков находит.
Это давний мой приятель.
А зовётся птичка... (Дятел)
- Давайте дадим характеристику звуку [д].

Мы можем пропеть этот звук? Тянется ниточка? Почему?

- Значит какой он? (согласный, звонкий и твердый).

Теперь Дрозд знает, как стучит дятел и характеристику этого звука.

12 3 4 Следующая ⇒