- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Понедельник.. 1 половина дня. 2 половина дня. Вторник.. 1 половина дня. 2 половина дня. 1 половина дня. 2 половина дня. Четверг.. 1 половина дня. 2 половина дня. Пятница.. 1 половина дня. 2 половина дня
Понедельник.
1 половина дня
· Беседа: «Что такое Народные традиции»
· Просмотр альбома «Русская матрешка»
· ИЗО «Раскрась матрешку»
2 половина дня
· Чтение художественной литературы Э. Успенский «Матрешки»
· Дидактическая игра «Парные картинки»
· Подвижная игра «Гуси-лебеди»
Вторник.
1 половина дня
· Беседа «Старинные русские обычаи».
· Просмотр альбома «Русский костюм», рассматривание кукол в костюмах разных областей России.
· Самостоятельное художественное творчество. Раскраски, трафареты на тему «Русские народные художественные костюмы».
2 половина дня
· Русские народные сказки «Волк и семеро козлят», «Лиса и заяц», «Волк и лиса»
· Дидактическая игра «Декоративное домино»
· Драматизация русских народных сказок по выбору. Пальчиковый театр
Среда.
1 половина дня
· Беседа: «Голубая гжель». Просмотр альбома и презентации.
· Аппликация «Чайник. Гжель»
· Режиссерская игра «В избе»
2 половина дня
· Дидактическая игра «Лото Народные промыслы»
· Чтение К. Ушинский «Как рубашка в поле выросла»
Четверг.
1 половина дня
· Просмотр презентации «Ховловка» о музее русского быта.
· Рассматривание дымковских игрушек.
· ИЗО «Веселая дымка»
2 половина дня
· Подвижные игры «Золотые ворота», «Гори гори ясно», «Ярмарка»
· Дидактическая игра «Дымковская игрушка»
· Сюжетно-ролевая игра «Ярмарка»
Пятница.
1 половина дня
· Чтение русских народных сказок «Жихарка», «Иван царевич и серый волк»
· Дидактическая игра «Подбери узор к посуде»
2 половина дня
Презентация выставки «Гжель», рассматривание фото с проекта
III этап заключительный:
ИТОГИ ПРОЕКТА:
Дети стали интересоваться русским народным фольклором, с удовольствием выучили потешки, заклички; обогатили свой словарь поговорками и пословицами, выучили названия некоторой старинной одежды, посуды; слушают и рассказывают сами волшебные народные сказки; в свободное время и в окружающем их пространстве узнают и называют декоративную роспись.
Литература:
1. «Познавательное развитие в старшей группе детского сада. Конспекты занятий», Волчкова Н В, ТЦ «УЧИТЕЛЬ», Воронеж, 2004.
2. «Дошкольная педагогика», №3, 2006.
3. «Дошкольное воспитание», №4, 2000
4. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О. Л. Князева, М. Д. Маханева, Издательство «Детство - Пресс» 1998 г.
5. Занятия с детьми 3-7 лет Народная культура и традиции. Косарева В. Н. Учитель 2014 ФГТ в ДОУ: от теории к практике. Организованная образовательная деятельность
6. Статья из интернета http: //dohcolonoc. ru/proektnaya-deyatelnost-v-detskom-sadu/1469-proekt-nedelya-po-priobshcheniyu-detej-k-russkomu-narodnomu-tvorchestvu. ht
Приложение.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|