Тема: Игрушки – марионетки. Акула.

Тема: Игрушки – марионетки. Акула.

Цель: изготовить изделие с движущимися частями, для игры.

Задачи:

· учиться работать с технологической картой,

· развивать мелкую моторику, творческое мышление,

· воспитывать аккуратность, трудолюбие, ответственное отношение к работе.

Общие правила обращения с ножницами:

1. Не держи ножницы концами вверх.

2. Не работай ножницами с ослабленным шарнирным креплением.

3. Не режь ножницами на ходу, не подходи к товарищу во время резания.

4. Не оставляй ножницы в раскрытом виде.

5. Передавай ножницы товарищу только в закрытом виде, держи их за рабочую часть (кольцами в сторону товарища).

6. Клади ножницы на стол так, чтобы они не свешивались за край стола.

Акула

Материалы и инструменты:

· картон синего, красного и белого цвета,

· деревянная прищепка,

· ножницы,

· карандаш,

· фломастер,

· супер – клей или клей – пистолет,

· клей - карандаш.

Практическая часть.

1. Вырезать части акулы из картона. Верхнюю часть с плавником, а нижнюю без плавника из белого картона. Плавник нарисовать и вырезать отдельно. Скорректируйте размеры деталей акулы относительно прищепки. Из красного картона вырезать рыбку и приклеить ее на очень плотную полоску картона или деревянную палочку с помощью супер - клея. К нижней части с обратной стороны приклеить плавник.

2. На нижнюю часть с обратной стороны слева приклеить рыбку на палочке (это рот акулы). Здесь же справа приклеиваем прищепку. Одну ее половинку к верхней части акулы, а другую к нижней с помощью супер–клея.

3. На лицевой стороне акулы рисуем жабры и глаза (глаза можно приклеить пластиковые).

4. Акула готова. Открывая рот, она проглатывает рыбку. Вот какая интересная игрушка получилась.

А, что получилось у вас?

В завершение работы, пожалуйста, оцените своё творчество.

Желаю творческих успехов!

Присылайте фото ваших работ

на эл. почту: mordvinova. el. vas@mail. ru или ВКонтакте ЦДТ «Выйский».