Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение

«Сертоловский детский сад комбинированного вида №3»

СОГЛАСОВАНО Педагогическим советом МДОБУ «Сертоловский ДСКВ №3» протокол № 1 от. 08. 202 г.

УТВЕРЖДЕНО приказ МДОБУ «Сертоловский ДСКВ №3» от. 08. 2022 г. №

ПЛАН РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

муниципального дошкольного общеобразовательного бюджетного учреждения

«Сертоловский детский сад комбинированного вида №3»

на 2022-2021 учебный год

г. Сертолово

Пояснительная записка.

В последнее время отмечается резкое возрастание интереса к проблеме одаренности детей. Происходящие изменения в системе дошкольного обучения и воспитания: ориентация на гуманизацию всей педагогической работы, создание условий для развития индивидуальности каждого ребенка позволяют по-новому поставить проблему одаренности детей-дошкольников, открывают новые аспекты ее изучения и решения.

Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.

Одаренный ребенок выделяется яркими, иногда выдающимися достижениями в том или ином виде деятельности.

Проблема работы с одаренными детьми чрезвычайно актуальна для современного российского общества. Огромные возможности открываются перед человеком в случае максимального использования и развития заложенных в нем природных данных. Именно поэтому так важно определить основные задачи и направления работы с одаренными детьми.

№

Содержание мероприятия

Форма проведения

Срок

Ответственные

Изучение интересов и наклонностей детей. Уточнение критериев одаренности по способностям детей, индивидуальные беседы. Составление банка данных одаренных детей. Мониторинг.

Анкетирование, Собеседование. Составление банка данных.

Сентябрь-октябрь

Заместитель заведующего по ВР, воспитатели

Подбор материала для занятий (с усложнением), для индивидуальной работы и конкурсов.

Собеседование с воспитателями

Ежемесячно, в течение года

Заместитель заведующего по ВР, воспитатели

Обучение одаренных детей навыкам поддержания психологической стабильности.

Групповые и индивидуальные тренинги, семинары.

Ежемесячно, в течение года

Заместитель заведующего по ВР, педагог-психолог

Сбор и систематизация материалов.

Создание фонда теоретических и практических материалов и рекомендаций по работе с одаренными детьми.

Ежемесячно, в течение года

Заместитель заведующего по ВР, воспитатели.

Групповые занятия.

Мероприятия в группах

В течение года

Заместитель заведующего по ВР, воспитатели.

Работа по индивидуальным образовательным маршрутам.

Мероприятия в группах

В течение года

Заместитель заведующего по ВР, воспитатели

Конкурс поделок из природного материала

Выставка

Ноябрь 2022

Заместитель заведующего по ВР, воспитатели

День Здоровья

Спортивный праздник,

Январь 2023

Заместитель заведующего по ВР, воспитатели, инструктор по физическому воспитанию.

Опытно-исследовательская деятельность

мероприятия в группах

В течение года

Заместитель заведующего по ВР, воспитатели

Реализация творческого проекта «Капельки»

Вокальная группа

В течение года

Музыкальный руководитель

Реализация творческого проекта «Ложкари»

Группа старшего дошкольного возраста

В течение года

Проведение мероприятий по различным направлениям с одаренными детьми по плану района, города.

Предоставление конкурсных материалов

В течение года

Заместитель заведующего по ВР, воспитатели

Участие детей в дистанционных всероссийских и международных конкурсах.

Предоставление конкурсных материалов

В течение года

Заместитель заведующего по ВР, воспитатели

Работа с родителями.

Индивидуальные консультации с родителями

В течение года

Заместитель заведующего по ВР

Подведение итогов работы с одаренными детьми. Мониторинг. Планирование работы на следующий учебный год.

Педсовет в форме «круглого стола», обсуждение плана на следующий год

В течение года

Заместитель заведующего по ВР